设计意图】夏天到了，我们班有个小朋友有要外出旅游的打算，他向好朋友谈论起和爸爸、妈妈一起清点自己的旅游物品的情形，还说要去超市买包，在说到买包时，孩子们进行了一定的讨论，对各种包产生了一定的疑问和兴趣。我捕捉到了这一兴趣点，设计了本次活动。《纲要》中指出，幼儿园的社会教育要生活化，就是生活即教育，所以，我给他们模拟了一个生活的场景，而我班幼儿的自我表达能力个体差异比较大，我让他们在这个场景中进行个别的交流和讨论，让他们每个人都有可以表达自己的机会，同时具有初步的为父母服务的意识，促进幼儿社会化的发展。
活动目标】1、具有自我服务的意识，体验为父母服务的快乐。
2、能在交流和探索中参与学习。
3、探索选择合适的包，初步体验包与人们生活的关系。
活动准备】物质准备：
1、布置包包超市的场景。
2、家长与幼儿共同收集各种各样的包。
3、创设“去旅行”的主题墙面。
知识经验准备：
1、幼儿有外出旅游的经验和相关知识。
2、在生活中接触过各种包，对包的用途有一定的认识。
活动重点】探索寻找适合旅游的包包。
活动难点】讨论什么样包适合旅游。
活动流程】一、创设情景，激发幼儿兴趣。
1、启发幼儿对已有的经验进行回忆，讨论旅游中需要携带的物品。
2、交代任务，请小朋友为全家旅游挑选合适的包包。
二、幼儿挑选合适的包。
1、幼儿自由挑选，选择合适的包。
2、引导幼儿在小组中自己找好朋友交流讨论选择的包是否符合要求。
3、每个小组中推选几个小朋友跟小朋友交流选择的包，全班小朋友一起讨论这些包包是否适合出去旅游。
三、幼儿再次挑选适合的包。
1、鼓励幼儿没有考虑父母的需要和选择不适合的幼儿再次选择2
包。2、肯定幼儿愿意为他人服务的意识，激发幼儿在生活中愿意为他人服务的思想。
四、启发幼儿**生活中不同的包有不同的用途。
1、提问：生活中还有些什么样的包？这些包是干什么用的？介绍几种特殊用途的包。(工具包、摄影包等)
五、幼儿一起拿好挑选好的包送给父母结束活动。
活动延伸】1、角色游戏：扮演爸爸、妈妈、不同的人背不同的包去工作。
2、设计心目中的包。
幼儿园大班阅读活动《一百只蜗牛去旅行》
三 教学目标 1 引导幼儿仔细观察画面，通过集体阅读理解绘本故事内容。2 鼓励幼儿联系自己的旅行经验，大胆表达自己的感受和发现，发展幼儿的口语表达能力。3.感受第一百只小蜗牛一路坚持不怕辛苦的可贵精神。四 教学准备 1.图书。2.自制ppt 五 教学重点与难点 重点 引导幼儿细致观察。难点 大胆联系...
幼儿园小班美术活动去郊游
活动名称 一起去春游年龄段 小班执教者 活动目标 尝试在连续随意绕成的弧线中添画动物，体验和朋友们一起去春游的乐趣。活动准备 ppt 勾线笔 炫彩棒 铅画纸 春游情景创设等活动过程 一 情境导入，激发思考关键提问 谁来说说看，今天是怎么开小火车的？小结 原来，我们今天是一个挨着一个用绕圈圈的方法 车...
幼儿园大班活动 食物的旅行
活动目标 1.了解人吃了食物后，食物在身体内经过的路线，以及身体内一些器官的作用。2.愿意用表演的形式来介绍食物在身体内经过的路线。设计思路 随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生...