教学资料参考范本。
目录：幼儿园美术活动：小猪逛果园小班一。
幼儿园美术活动：造长城二。
幼儿园美术活动：阳光下的树林三。
幼儿园美术活动：魔幻“米”字格四。
幼儿园美术活动：小猪逛果园小班一。
设计意图：小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西**往往看不懂，有时只是涂了一个圈，但却能乐滋滋地说：“我画了一个香蕉”并陶醉在自己想象的天地。
看到幼儿的这一特点，我抓住另他们感兴趣的水果课题设计了美术活动《小猪逛果园》，他们虽然不能画出各种水果，但可以在自己的能力下初步尝试想象画各种记号表示水果，缩小绘画的难度不仅能激起幼儿的自信心，还能让幼儿在活动中认识到各种水果，在讲解作品时提高语言表达能力……真正地做到《纲要》中提倡的各种领域渗透教学新理念。
活动目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。
2、大胆想象并尝试画记号。
3、体验帮助别人的快乐。
活动准备：多**一台及，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。
活动过程：一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。
咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）
二、 **多**，初步感知三种热带水果的颜色。
1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到**去呢？我们跟着小猪去看一看。
2、果园里有哪些水果？
3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边**多**一边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？
三、讨论各种简单的画记号的方法。
1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？
2、幼儿讨论。
我们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？
3、幼儿讨论简单的画记号的方法。（如：圆圈、箭头……）
四、大胆想象并尝试画记号。
创意教案幼儿园美术活动
教学资料参考范本。幼儿园美术活动 四篇 目录 幼儿园美术活动一。幼儿园美术活动小班美工二。幼儿园美术活动 变脸三。幼儿园美术活动 水果列车四。幼儿园美术活动一。目的要求。准备。内容与指导。1 了解煎荷包蛋的过程，培养幼儿的观察力。2 能大胆作画，掌握从里向外涂色的技能。3 培养幼儿对幼儿园美术活动的...
幼儿园创意美术教案
教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想 智慧 动机 经验 个性和教学艺术性的综合体现下面是小编整理的关于幼儿园创意美术教案希望大家认真阅读活动目标1.学习用线条进行想象画。2.借助 小蝴蝶跳舞 自然分割图案进行想象和添画3.对想象线条画有兴趣投入地参加活动。活动准备 背景图 绘画纸活动过...
幼儿园大班美术活动创意积木教案
1 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘 拼画的特殊效果。2 体验合作创作的乐趣，开展孩子的想象力和创造力。1 范例 彩绘积木 积木拼图。2 材料 三角形木块 丙烯颜料 棉签 毛笔 白色底板。活动一 积木彩绘。1 感知欣赏。1 教师出示材料 三角形木块，提问 小朋友，你们看看这些是什么？...