教学资料参考范本。
物》撰写人。
部门。时间。
活动目标］幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和**问题的精神。［活动准备］
放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。［活动过程］
找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全)，能看到蚂蚁巢穴的人口。活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物，如米饭、小果皮、饼干等。找一找，看一看，你看到了什么？
晨间带幼儿散步时，有意带到指定场地，让幼儿自发说出：看，有那么多蚂蚁，它们在搬东西。激发幼儿观察兴趣。
看一看，说一说，蚂蚁怎样搬食物？(1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的。(2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的。
(3)蚂蚁用手和脚一起拖的。(4)有许多蚂蚁一起拖的。试一试，找答案。
幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西。
1)蚂蚁用嘴巴叼住，把东西搬回家。嘴巴有一对像螃蟹一样的大钳子，力气很大。
2)当食物过大时，小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头，过一会就有许多同伴来共同搬运食物。
3)蚂蚁搬东西回家时，是大家排成一队，沿着原来的路回家。画一画、说一说，蚂蚁搬食物回家。
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幼儿园大班科学活动教案 蚂蚁找家。活动目标 了解蚂蚁的生活习性。活动准备。1 课件 蚂蚁。2 饼干屑 糖 调味品 饭粒等。3 记录用的纸 笔。活动过程。一 投放各种物品，吸引蚂蚁。到屋外投放各种物品，吸引蚂蚁。二 观察蚂蚁的动态并记录。1 观察什么地方蚂蚁最多？蚂蚁在干什么？2 记录各自的发现。三 ...
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