教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：
1、初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌词内容，学习玩游戏，在游戏情节的暗示下遵守规则，知道“树叶到处睡地上”时身体静止不动。
2、仔细观察秋风吹落叶的情景，在教师和同伴的启发下，创编树叶飞舞的不同动作。
3、乐意参加集体**游戏，体验与同伴一起做游戏的快乐。
活动准备：1、观察过清洁工用扫帚、箩筐等清洁工具清扫和装运落叶的工作过程。
2、干净的扫帚及清洁工服饰各一。(可寻找一个有大树和落叶的草坪作为游戏教学的场地。)
3、幼儿用书《秋天》。
4、《小朋友散步》**磁带和《秋天》歌曲伴奏磁带，录音机一台。
活动过程：1、复习活动。
—教师带领幼儿听**《小朋友散步》，以小朋友散步去秋游的情节走步到达选择好的教学游戏场地。
2、教师引导幼儿创编树叶飞舞的不同动作。
—引导幼儿观察树叶飘落飞舞的情景，幼儿用身体动作来表现树叶飞舞。
教师：秋天来了，树叶是怎么从树上飘落下来的？请你来做一片小树叶，用你的身体动作学一学。
—教师从幼儿创编的树叶飞舞的不同动作中，选择两三个，引导全体幼儿用动作模仿学习。
3、欣赏教师演唱歌曲《秋天》，感受歌曲旋律，理解歌词内容并学唱。
—幼儿边做小树叶，边**教师随歌曲伴奏磁带演唱歌曲。
—教师随歌曲伴奏磁带演唱歌曲，引导幼儿创编树叶飞舞的不同动作，表现歌曲“树叶到处飞呀飞”的内容。
—教师鼓励幼儿参与歌曲演唱，边唱边做动作。
4、幼儿学习玩游戏。
—教师穿戴清洁工服饰，出示清洁工的工具，帮助幼儿回忆清洁工是怎样清扫和装运落叶的，引导幼儿进入游戏情节。
教师：现在我是谁？拿着扫帚干什么？你们来当小树叶，我们共同来玩扫落叶的游戏吧。
—教师与幼儿共同讨论游戏规则，当唱到“树叶到处睡地上”时，身体静止不动，被扫到的小树叶要移到场地中间。
—在教师的带领下，幼儿分角色边演唱歌曲《秋天》边玩游戏。当歌曲唱完时，清洁工开始扫落叶，清洁工随歌曲伴奏**，按节奏一下一下地扫落叶，幼儿在场地中间，要让幼儿在游戏中理解并提醒自己遵守游戏规则。
—在教师的提示下，幼儿玩游戏1到2次。
幼儿园大班歌唱韵律活动 秋天
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 初步感受歌曲 秋天 的旋律，理解歌词内容，学习玩游戏，在游戏情节的暗示下遵守规则，知道 树叶到处睡地上 时身体静止不动。2 仔细观察秋风吹落叶的情景，在教师和同伴的启发下，创编树叶飞舞的不同动作。3 乐意参加集体 游戏，体验与同伴一起做游戏的快乐。...
幼儿教案幼儿园大班歌唱韵律活动教案 秋天
参考范本。年 月 日。部门。活动目标 1 初步感受歌曲 秋天 的旋律，理解歌词内容，学习玩游戏，在游戏情节的暗示下遵守规则，知道 树叶到处睡地上 时身体静止不动。2 仔细观察秋风吹落叶的情景，在教师和同伴的启发下，创编树叶飞舞的不同动作。3 乐意参加集体 游戏，体验与同伴一起做游戏的快乐。活动准备 ...
幼儿园大班教案 幼儿园大班韵律教案 快乐的阿依古丽
精美教案。活动目标 1 在听 合拍做动作的基础上，学跳有情节的新疆舞。2 按舞蹈情节记忆动作顺序。3 初步体验新疆舞蹈的欢快与民族特色。活动准备 1 新疆娃娃或新疆帽一顶。2 人手一件打击乐器。活动过程 1 在 水果丰收 乐曲伴奏下，复习踵趾步及摘果子等动作。2 了解 葡萄丰收 舞蹈情节。1 教师出...