幼儿园大班美术活动 《旋转的小花》

发布 2021-11-14 05:00:28 阅读 3669

教学资料参考范本。

最新幼儿园大班美术活动:《旋转的小花》

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活动目标。1.尝试用剪刀剪硬质物品,学习用废旧乒乓球制作旋转的小花。2.通过**小花旋转,锻炼动手操作能力。

3.产生对科学操作活动的兴趣,体验旋转带来的快乐。活动准备。

1.废旧乒乓球若干,剪刀、泥工板每人一套,清水每桌一份。2.录音机,欢快**。3.幻灯片。

4.魔袋一个,不同材质的小花。活动过程。

一、"变小花",导入活动。

教师扮魔术师,从魔袋中变出出不同材质的小花,导入活动。二、幼儿制作旋转的小花并**旋转的奥秘。1.幼儿闯第一关"观察关"。

**幻灯片a:幼儿在观察乒乓球小花外形的基础上说一说其制作方法。

1)这些小花是用什么材料做的,谁能说一说是怎样做成的?(2)师生小结乒乓球小花的制作方法,强调剪刀剪硬物的技巧。2.幼儿闯第二关"动手关"。**幻灯片b:

1)幼儿动手制作小花,教师巡回指导。

2)幼儿自由探索:请你试一试,如何让你的小花转起来。

3.幼儿闯第三关"探索关".

**幻灯c,借助学具让小花旋转起来。

1)提供泥工板、清水,让幼儿再次尝试。(2)小结幼儿操作,肯定幼儿的**。4.幼儿闯第四关"揭秘关"。

**幻灯片d,初步了解水的吸附力作用。

1)幼儿讨论:小花为什么一直转,不容易掉下来。(2)师生小结:必须有水,小花才不容易掉下来,水的吸附力起到了重要的作用。板子的倾斜度决定小花的旋转速度。

5.游戏"看谁转的快",幼儿亲自尝试如何让小花转的更快。

师:现在我们来比赛,看看在规定的时间内,谁的小花转的又快又稳,不会掉下来。

三、联系生活,感受旋转的快乐。

1.幼儿寻找生活中旋转的物品。

2.幼儿用肢体动作扮演小花,感受旋转的快乐。

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