幼儿园大班美术活动《缤纷彩条》设计。
设计意图：这个活动主要**于日常生活中的一个观察，春天的天气越来越暖和了，孩子们都穿上了妈妈手织的毛衣，放射式的线条、弯曲的波浪、不同深浅的颜色效果，特别引人注目。于是我就想通过美术活动，引导幼儿从观察服装的条纹继而来发现生活中条纹的变化。
活动目标：1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品，感受多种色彩搭配组合的美。
2.尝试用各种彩条装饰生活中的白色物品。
3.喜欢生活种多彩的物品，愿意大胆创新。
活动准备：1.课件ppt，布置“创意空间”一角，陈列幼儿作品。
2.颜料、排笔、抹布、t恤衫、毛巾、裤子、帽子、伞、凳子、相框等。
活动过程：一、感知彩条纹服装，引导幼儿发现不同色彩的线条搭配组合的美。
1．欣赏幼儿身上穿的彩条纹毛衣，引起幼儿对彩条纹的关注。
今天老师带来了一场时装表演，想和你们一起来欣赏，好吗？
二、欣赏彩条纹物品，引导幼儿体会彩条纹不同组合方式带来的视觉感受。
1．欣赏ppt1，引导幼儿关注彩条的排列规律。
2．欣赏ppt2，引导幼儿关注彩条的排列方式和宽窄变化。
3．欣赏ppt3，引发幼儿感知彩条局部和整体装饰的变化美。
4．欣赏ppt4，巩固幼儿对彩条的认识。
三、引导幼儿探索如何在白色物品上进行条纹装饰。
出示白色物品，鼓励幼儿大胆构想，如何用彩条纹装饰。
四、幼儿创作，教师指导。
1．明确作画内容和方式。
2．介绍作画区域以及简单的操作要求。
3．鼓励幼儿用不同方法表现彩条纹，鼓励幼儿大胆创作、积极探索，并注意良好的操作习惯。
五、相互欣赏作品，感受成功的体验。
1.引导幼儿将绘画好的作品布置在“创意空间”合适的位置里，引导幼儿共同欣赏作品。
2.集体点评作品。
六、欣赏生活中线条丰富的变化和表现力。
1.聪明的设计师最喜欢这些线条了，他们用这些简单的线条进行组合、创新变出许多有趣的物品，我们一起来欣赏！
2.拓展生活中还见到的彩条纹物品，结束活动。
幼儿园大班美术活动设计 再见了,幼儿园
幼儿园大班美术活动设计 再见了，幼。儿园。活动目标 1 采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境 生活 活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。2 能大胆地创作，表达对老师 幼儿园的依依惜别之情。3 培养幼儿的想象力 观察力 创造力。活动准备 1 谈话 我们的幼儿园。幼儿概括讲述幼儿园的环境 生活...
幼儿园大班美术活动设计设计电脑
教学资料参考范本。目录 幼儿园大班美术活动设计设计电脑一。幼儿园大班美术活动设计跳绳比赛二。幼儿园大班美术活动送给妈妈的贺卡三。幼儿园大班美术活动设计设计电脑一。一 活动目标。1 对电脑感兴趣，能和其他人合作一起完成。2 能够有目的的按照计划做事情。3 尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。二 活...
幼儿园大班美术活动
活动设计背景秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目标1 通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力。2 训练幼儿色彩对比配置。教学重点 难点色彩的配置活动准备1 各种水果玩具，盘子若干。2 水粉工具一人一套。活动过程1 游戏 水果宴会。游戏玩法 幼儿玩买卖水果的游戏，买完水...