幼儿园大班美术活动《海底世界》教案。
1.能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象。
2.合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
各式装有蓝色水的矿泉水瓶（上下不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制样品、**。
1.教师展示自制作品，引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式。
师：小朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊。
幼：…（交流，创设情境）
师：那就要认真观察哦，看谁是最棒的。
小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海底世界探险咧，往这边看。
教师出示作品：瓶子上有什么？是用什么做的？
这样把作品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多。
引导幼儿观察瓶贴画的构图特点。
老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化（引导幼儿发现由于鱼儿位置上下起伏的变化，使画面更富层次感）
2.师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经历。
师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海底世界里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？
幼儿初步尝试进展泥贴制作，并**泥贴的方法。
师：现在请每一位小朋友都来试一试，用橡皮泥制作一条鱼贴在瓶子上，看看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）
讨论：你用了什么方法能牢固地贴上去？
引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开动小脑筋的时刻到了！看谁反响最快。迁移到在瓶贴制作中，除了表现鱼还可以表现哪些海底生物呢？例如海草。
3.幼儿制作瓶贴画，教师指导。
每三人小组合作完成2到3个作品，注意整体布局。
提醒幼儿发挥想象，大胆表现鱼的外形，要注意色彩的变化。
提醒幼儿在瓶子的下半局部制作一些珊瑚、水草等生物丰富画面的内容。
指导动手能力比拟差的幼儿，教他们捏比拟简单的鱼，或可以让一些捏的好的小朋友，在投影上演示。样品不可固定幼儿思维，尽可能给幼儿展示空间）
4.欣赏和评价。
展示每一组作品，幼儿欣赏，老师用相机拍摄，可以将幼儿的作品摆放在教室（赏识很重要）
师：海底世界，因为小朋友的到来和参与，让这次探险变得越来越有趣生动，小朋友，开不开心！
结尾**《如果感到幸福你就拍拍手》）
幼儿园大班美术活动教案海底世界
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。3 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。活动准备 勾线笔 蜡笔 教师范画一张。活动过程 一 引起主题。2 养成大胆用色 均匀涂色的良好习惯。师 小朋友们，今天老师带来了一部小电影，我们一起来看看吧...
幼儿园美术活动《海底世界》中班教案
幼儿园美术活动 海底世界 中班教案。幼儿园美术活动 海底世界 中班教案。幼儿园美术活动 海底世界 中班教案1 活动目标。1 画出形状 大小不同种类的鱼，尝试用线条变化来装饰小鱼。2 幼儿对画的造型 上色 线条来发展小肌肉。3 通过对海底世界动物 鱼的绘画来培养幼儿对美术的热爱。4 愿意参加美术活动，...
幼儿园大班美术活动教案 《神奇的海底》 绘画
艺艺术 神奇的海底 绘画 活动目标 1.欣赏感受缤纷绚丽的海底世界，开阔眼界，萌发对海底世界的 兴趣和创作热情。2.知道鲨鱼 章鱼 小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。3.积极观察和联想，大胆表现海底世界的各种奇观。活动准备 收集有关海底世界的 图书 vcd资料 水彩笔 油画棒。活动过程 一 海底世...