教学资料参考范本。
幼儿园大班沙画活动：美丽的海底世。
界。撰写人。
部门。时间。
设计意图：大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能，对新鲜的事物具有强烈的**欲望，简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式，沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的，鱼儿是我们人类的朋友，在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。因此我以"给鱼儿穿花衣"为主题，选择比较新颖的沙画，来激发孩子的积极性和创作欲望，充分调动孩子的想象力来进行美术创作，体验沙画活动的乐趣。
活动目标：1．在探索沙画的作画方法中引导幼儿大胆尝试、大胆创新，培养幼儿丰富想象力和动手操作能力。
2．通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。3.培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好习惯。4.发展幼儿的想象力及创造能力。活动过程：
一、导入活动，激发孩子的学习兴趣。
师："寒冷的冬天到了，我们都穿上了厚厚的衣服，可是河里的鱼宝宝还没有漂亮的衣服呢，你们说，该怎么办？那你们想送一件什么样的衣服送给鱼宝宝呢？
（幼儿自由回答）二、引导幼儿用多种材料装饰。
师："看，我给你们准备了哪些材料？（纽扣、回形针、毛线团）孩子们，赶快去挑选自己喜欢的材料给鱼宝宝做花衣。
幼儿自由操作。
师："做好了吗？赶快把你的鱼宝宝送回家。（幼儿送小鱼）教师小结："哇，小朋友们真能干！鱼宝宝们都穿上了花衣，漂亮极了，你觉得哪条鱼最漂亮？
三、示范沙画。
师："鱼宝宝们都变漂亮了，鱼妈妈也想穿上花衣。你们看，今天，我想用这个（沙子）来打扮鱼妈妈，猜猜它是什么，用手摸一摸？
（沙子）你们觉得沙子能不能打扮鱼妈妈，为什么？用沙子装饰出的画，我们就叫它沙画。我要为鱼妈妈穿花衣罗。
看，这儿有哪些材料？（盒盖、胶棒、沙子）师："先把鱼妈妈放到盒子里，躺躺好。
（边操作边讲）接着涂胶水，在要装饰的地方，用力抹一抹，抹的要均匀，你想装饰哪儿，胶水就要涂到哪儿。
师：铺沙子喽，挑选我喜欢的红色，舀起沙子铺一铺，薄薄铺到那一块，再用手指抹一抹，压一压，看，沙子牢牢的粘在上面了。
师：哎，有些调皮的沙子不愿意被粘在上面，怎么办呢？（幼儿回答）我把它轻轻地抖下来，倒回原来的碗里，还可以再用。
师："身上的花纹谁来装饰？（请一宝宝来操作）做的真好！
哎，我刚才是怎么做的？"教师小结（第一步把鱼放到盖子里；第二步涂胶水；第三步铺沙子）五、幼儿操作师："孩子们，请你们五个人一组去为鱼妈妈穿花衣！
"（幼儿操作、教师巡回指导）六、作品展示师："装饰好了吗？把鱼妈妈送到鱼宝宝身边，我们来比一比谁装饰的鱼妈妈最漂亮？
为什么？"活动结束：
师："今天，我们帮助了别人，真是件快乐的事，鱼宝宝们想邀请我们来跳个舞呢。(律动：网小鱼)
幼儿园大班综合活动《美丽的海底世界》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。设计意图 上周李睿涵拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对 海洋 这个主题展开了一系列的活动。本次活动是一节美工综合课，在幼儿已基...
幼儿园大班美术活动《美丽的指纹画》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1.学会用指纹印画，并尝试添画出不同的背景。2.能大胆想象，创造性的画出不同指纹的造型画。3.乐于讲述自己的作品，体验成功的快乐。活动准备 1.物质准备 在室内创设指纹画环境。指纹画范图 图画纸 颜料 铅笔 彩色笔 油画棒 抹布等。2.经验准备 幼儿在...
幼儿园大班美术活动教案 《神奇的海底》 绘画
艺艺术 神奇的海底 绘画 活动目标 1.欣赏感受缤纷绚丽的海底世界，开阔眼界，萌发对海底世界的 兴趣和创作热情。2.知道鲨鱼 章鱼 小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。3.积极观察和联想，大胆表现海底世界的各种奇观。活动准备 收集有关海底世界的 图书 vcd资料 水彩笔 油画棒。活动过程 一 海底世...