教学资料参考范本。
撰写人。部门。时间。
主题活动教育设计方案。
年月日。集体活动名称：谈话活动：怎样过新年内容和要求：
1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。2.
锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
环境与材料：
各种与新年有关的**或者物品过程与指导：
1、谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”幼儿自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？
去年的时候是什么过的？心情怎么样？
1、出示各种与新年有关的**，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？
2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的向往。
1、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，应该怎样做？
2、教师小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最喜欢的人，好吗？
幼儿园教育教学活动设计方案
单位 豆沙镇石门幼儿园教师 刘兴艳班次 大班 活动名称 旧光碟真好玩指导教师代举琴 设计意图。幼儿经常在家或幼儿园里 光碟，光碟是幼儿生活中不可缺少的事物，为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值，并提供观察和探索的空间，创造动手 动脑的机会，便围绕光碟设计此活动。活动目标 1 感知旧光碟带来...
幼儿园教育教学活动设计方案
教师 刘正香。多变的积木指导教师刘正香。幼儿经常在家或幼儿园里经常玩积木，但是为了培养幼儿学会和小朋友分享玩具，合作游戏，创造动手 动脑的机会，激发想象力 创造。力，便围绕积木设计此活动。1 感知积木带来的乐趣 培养爱动脑 爱实践的好习惯。活动目标2 能发现积木的多种玩法并大胆尝试 激发幼儿想象力，...
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第 1 页共 5 页。方小会。一 主题名称。绿色家园。二 主题选择的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。方小会。一 主题名称。绿色家园。二 主题选择的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生...