教学资料参考参考范本。
幼儿教育)-幼儿园中班教学活动方案：图形的家在**-精选。
撰写人。部门。时间。
活动时间活动形式活动班级活动执教者。
活动时间活动名称活动预设目标活动过程教学策略。
**呈现。学习策略。
过程反思。活动形。
活动班级活动执教者。
式分组教。中班。
学数学活动：图形的家在**。
1、学习根据纵向与横向标记给图形定位。
2、借助操作平台，发展从两个维度对图形进行分析和综合的能力。会使用鼠标拖动的技能使用课件。3、体验计算机活动的快乐。
幼儿按规则先根据纵向的颜色标记排列，再根据横向的图形特征进行。
利用黑排列。幼儿底板的实际再现操作，把孩子。
1、出示排列底板，复习巩板出示对比纵向图标们引入课题，复习巩固之前一固颜色与图形特征组合的排排列底的不同：阶段的学习经验，为新授内容列形式。2、引出新授内板及图1、请幼儿实践的出现铺垫。
通过与同伴交容，让幼儿观察分析新排列形。操作底板，相流合作，共同探索新方法，更底板的纵向与前底板纵向有更换排互商量，总结自主的激发了幼儿学习兴趣。什么不同。
提问：你是用列纵向经验。在集体前大胆地与同伴，什么方法找到图形的？
3的图标2、能大胆地分享自己的新经验。利用、对应新课件，根据幼儿，（颜向同伴介绍寻课件帮助幼儿巩固新经验。中自我探索总结出的学习经验色换图找图形特征的途集体小结操作经验（操作中，让幼儿操作平台进行人机形）排列方法。
，幼儿运用鼠标可能不够熟练互动游戏。falsh通过上一环节，课件的声效及热区反应不够。
课件的实践与经验灵敏，影响幼儿操作。）
总结。幼儿操作平台，用鼠标拖动相应的图标进行排列巩固新经验。
《幼儿教育》 幼儿园中班语言活动
教学资料参考参考范本。幼儿教育 幼儿园中班语言活动精选。撰写人。部门。时间。幼儿教育 幼儿教育 幼儿园中班语言活动精选精选设计活动名称 让座。设计意图 正值各地争创首批文明城市之际，对幼儿进行做文明小市民，我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择 让座 这个古老...
幼儿教育 幼儿园中班幼儿美术教学活动的指导策略
教学资料参考参考范本。撰写人。部门。时间。美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。中班幼儿绘画教育中，教学内容仍以认知 注重技巧为主，教学方法也常采用教师示范，幼儿模仿的固定模式。教师的范例束缚了幼儿的创造性思维，这个传统教学模式又是幼儿被动的学习过程。这样...
幼儿教育 幼儿园中班半日活动 幼儿园的标志
教学资料参考参考范本。幼儿教育 幼儿园中班半日活动 幼儿园的标志 精选。撰写人。部门。时间。活动目标 1 在介绍幼儿园标志的过程中，产生制作幼儿园小海报的意愿。2 能大胆表达对幼儿园的喜爱，加深对幼儿园的喜爱之情。活动准备 1 幼儿都认识 了解幼儿园的标志。2 活动前布置任务 找找我们幼儿园的标志 ...