活动目标】1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。
2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。
3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。
活动准备】1、搜集有关啄木鸟的**，掌握一些相关知识。2、啄木鸟折纸的范例1份，各色彩纸若干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生**，大树1棵。3、《啄木鸟》的歌曲。【活动过程】
一、**小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段**并出事啄木鸟的**，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。
师：小朋友，前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗？是谁给老苹果树治好的病？
今天老师把啄木鸟请来了，你们看（出示**啄木鸟）引导幼儿观察。提问：啄木鸟长什么样？
啄木鸟有什么本领？小朋友说得真好！我们今天学习啄木鸟好吗？
二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。
1、出示步骤图，和幼儿一起说说每一步图示的意思，提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。
师：请看，（出示步骤图）谁起来说一说每一步步骤图是怎样折？还有谁想说？请2-3名幼儿。
2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点部分，启发幼儿学习掌握折的方法。
教师重点讲解在折成单菱形。
师：先看老师是怎样折的，（教师示范）小朋友们看好了，这个地方很重要要仔细看，只要掌握了这里就会折出来了。
3、幼儿观察示意图，学折啄木鸟。
幼儿在优美**伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，教师巡回指导。
师：哪！小朋友，想不想折啄木鸟？（想）请小朋友试一下吧？幼儿折纸。
三、作品讲评。
1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。
师：折好了吗？现在我们一起来看一看2、幼儿相互讲评同伴的作品，并提出建议。师：你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮？为什么？谁。
有不同意见？
师：小朋友折的都很棒！我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好？（好）（结束）
《啄木鸟》中班手工教案
啄木鸟 中班手工教案。啄木鸟 中班手工教案。一 活动目标 1.能通过观察分步图掌握折啄木鸟的基本方法 2.能通过添画大胆装饰啄木鸟 3.幼儿萌发折纸的兴趣并体验成功的喜悦 二 活动重难点 重点 学习折啄木鸟的方法，能大胆装饰啄木鸟。难点 会看图示按步骤折啄木鸟。三 活动准备 ppt 啄木鸟的 折纸 ...
幼儿园大班艺术活动 韵律《啄木鸟》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。各位评委 老师 大家好！我是xx幼儿园的教师xxx，今天我说的教育活动是大班韵律活动 啄木鸟 本活动选自大班主题活动八 为我们服务的人 中的第六个活动。设计意图 这是一首三段体式的意大利民歌，乐曲节奏鲜明 形象具体 特点明显 结构易于区分。a段乐曲节奏平稳，犹如...
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