幼儿园中班美术活动教案：小蚂蚁搬家。
设计意图：孩子的好奇心是不可抹灭的，每当教师拿剪刀的时候，他们总会围在旁边好奇地**。由于年龄较小，幼儿手指的灵活性及操作能力仍比较欠缺。
本次活动正是为满足幼儿好奇心、发展幼儿操作能力而设计的。通过活动提供让幼儿学习使用剪刀的机会，引导幼儿尝试用剪刀剪出圆形和波浪线，同时学习间隔一定距离粘贴的方法。观察重点：
1、幼儿对此活动的兴奋点。
2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。3、幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况。活动准备：
1、材料准备：圆头剪刀、铅画纸、彩色纸（事先在上面画有较大的圆形）、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（一大一小）。2、经验准备：
学习使用剪刀的方法。
在区角活动中尝试画、剪波浪线。活动流程：
故事导入-->讲解示范-->演示操作-->活动讲评。
活动过程：一、故事导入，引起兴趣。
出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看是什么样的？（出示画有较大圆形的彩色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦！小蚂蚁一天天长大，有一天，它对爸爸妈妈说：
“我已经长大了，我想一个人住一间房间。”蚂蚁爸爸同意了。二、讲解示范。
1、我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内画波浪线）
2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。三、观察演示，幼儿操作。
1、设疑：这几天老是下雨，小蚂蚁的房子就要淹没了，怎么办呢？（我们一起来帮小蚂蚁搬家）2、学习使用剪刀。
示范用剪刀沿线条剪，剪一点，转一转。（先剪出圆形，再沿着波浪线把圆形一分二。）⑵幼儿学剪，教师观察指导：①指导幼儿拿剪刀的方法。
观察幼儿能否沿着轮廓线，剪一点，转一转。3、学习粘贴（也可放在延伸活动中进行）
搬呀搬，搬到哪儿去呢？这里有一块空空的地方。（出。
示铅画纸）⑴示范粘贴。
先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间，弯弯的地方是房间的门，两间房间门对门，中间留出一条路，它们就可以走来走去，相互关心。（教师示范把弯弯的波浪线间隔一定距离粘贴。
）⑵幼儿粘贴，观察指导。
观察幼儿能否对应地并间隔一定距离地粘贴。（指导语：两间房间弯弯的地方对对好，中间分开一点，有一条路。）四、活动讲评、提出要求：1、展示幼儿作品，相互欣赏。
2、小蚂蚁的新家搬好了，快把小蚂蚁请进去。（幼儿随意用水彩笔在上面点小点子）
新幼儿园中班游戏教学活动 《蚂蚁搬豆》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。中班幼儿的自控能力弱，游戏规则意识还未形成，常常引发一些不安全的事件，所以培养幼儿的规则意识，懂得有秩序地参与活动是很重要的。另外爬的动作，是一种手脚协调地 交替地 有节奏的运动，这种活动不仅有利于幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展...
幼儿园中班美术教案 幼儿园中班美术活动设计手拉手
幼儿园中班美术活动设计 手拉手。幼儿园中班美术教案 手拉手目标。1.在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现与好朋友的亲密关系。2.能适当添画背景，表现活动的场景。准备。油画棒，绘画纸。过程。1.观察好朋友。引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。重点观察手臂的姿势及两...
幼儿园大班科学活动教案《蚂蚁搬食物》
教学资料参考范本。物 撰写人。部门。时间。活动目标 幼儿通过观察蚂蚁 搬食物回家 感知蚂蚁单个搬 群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真 仔细的观察习惯和 问题的精神。活动准备 放大镜 昆虫盒 玻璃瓶或矿泉水瓶子 米饭 饼干 昆虫尸体 彩笔 纸若干。活动过程 找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方 ...