——教学资料参考参考范本——
___年___月___日。
部门。设计意图：
活动目标：1、 尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、 体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
活动准备：1、 幼儿收集有关“交通标志图”的信息**。
2、 立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、 自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。
4、 “十字路口”场景布置。
活动难点：解读交通标志图。
活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。
活动过程：1、 “前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。
”2、 幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、 教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：
1） 这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
2） 假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
3） 预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；
可能医院里有病人需要休息；
可能大哥哥大姐姐正在考试；
4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
4、“现在，老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我？”
5、 教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
6、 具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？
微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
8、“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”
创意幼教幼儿园幼儿园大班艺术领域活动教案
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。1 哈哈镜自画像。活动目的 1 通过欣赏活动，感受画家夸张的表现手法。2 大胆作画，大胆表达自己的认识与情感。活动准备 1 准备水彩笔 油画棒 纸张。2 哈哈镜，教育挂图。活动过程 1 让幼儿到哈哈镜前欣赏自己夸张的样子。2 幼儿欣赏毕加索名画 镜前的女孩 感...
创意幼教幼儿园幼儿园大班游戏活动《追泡泡》
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。设计思路在日常生活 教学 以及游戏活动中发现幼儿，对玩追逐游戏最感兴趣，且会 乐追不疲 幼儿已能熟练掌握各项基本动作，身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色 情节 增加动作的难度，以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性，于是我根据幼儿的兴趣设计...
创意幼教幼儿园大班区域活动计划
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。区域名称。内容。目标。材料投放。数学区。形状接龙 数卡配对 分类火车 数字填色 找另一半 克隆 量一量。1 按规律接龙。2 物数匹配。3 10以内加减。4 按两种特征分类等 图形卡 阴阳卡纸 小火车图形纸 数字卡片 自制操作本。益智区。益智几何翻珠 走迷宫 思...