小学生养成学会感恩的习惯，对成长道路上有很大的帮助，下面由我在为大家整理的学会感恩主题班会教案，欢迎大家借鉴！活动目的：
1.培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
2.让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。活动仪式：
第一项：中队长：全体立正！各小队清点人数。第二项：报告出席人数。
小队长：报告中队长，我们小队应到( )人，实到( )人，报告完毕！中队长：接受你的报告(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。..
中队长：报告辅导员老师，我们中队应到()人，实到()人，今天，我们将在这里开展"感恩的心"的主题队会活动，请指示！
辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！第三项：出旗，少先队员敬队礼。第四项：唱队歌。第五项：主题活动过程。
主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声？主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑？绚丽多彩？
甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。
乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。
甲：是的，学会感恩，是一种情怀，更是一种情操。甲乙：四(1)中队"感恩的心"主题队会正式开始。
甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：甲乙："谢谢。"
甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎！甲：请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》
甲：同学们，你们知道为什么要感恩？听了下面的寓意故事你就会明白了。
乙：请听___为大家带来的故事《感恩的回报》甲：感恩无处不在，回报无论大小。
乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。甲：
落叶在空中飘舞。乙：谱写一曲感恩的乐章。
主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱。
主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。主持人甲：请听朗诵诗配画《游子吟》。
主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！下面请欣赏的诗朗诵《父爱》
甲：有了亲情，才有感谢！感恩的心，感谢有你！
乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方。甲：他们愿用自己的一生去爱你。
乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报。甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。
甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！
甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。乙：我们在爱的甘露中长大成才。甲：父爱和母爱，我们要报答。
乙：那我们在家就要做个好孩子。请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》
甲：同学们，正所谓"感恩不待时"，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。主持人乙：
感恩每一缕阳光，托起我希望。
主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
主持人乙：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧！第六项：呼号：(队旗站中间)准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！第七项：退旗。
中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。
甲乙：我宣布四(1)班"感恩的心"主题班会活动到此结束！
感恩主题班会设计方案
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长。本文是学习啦小编整理的感恩主题班会设计方案，仅供参考。感恩主题班会设计方案篇1 班会主题 感恩生命中的所有存在。班会目的 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。...
学会感恩主题活动设计方案
3 教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线，以 学会感恩心怀感恩之心 为主题，以教化学生感恩父母 尊亲情 敬师恩 重友情 爱学校 爱读书 志...
“感恩”主题班会设计方案
以 感恩 为主题的班会。形式 主题班会。指导教师 胡老师。活动背景及目的 感恩是一个老话题了，而其中又以向父母感恩最为普遍。但现在的孩子还是缺少一份感恩的心。这不能完全怪他们。他们没有深刻体会到为人父母的辛苦，因此所谓的感恩也仅是口头上的，形式上的东西，而无法深入学生的心中。本次班会将采取多种方法让...