学会感恩主题活动设计方案

3、教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。

整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线，以“学会感恩心怀感恩之心”为主题，以教化学生感恩父母、尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱读书、志成才为目的。

五、活动形式（活动时间与内容）

活动一（11.9）：**电影——体会感恩之心。

组织**“生命亲情感恩”主题教育电影活动。

教育**：《感恩的心》 mtv 5分钟；

感恩教育演讲会》16分钟；

亲情影片：我的兄弟姐妹》

这部“无人不哭”的影片讲述了在70年代，国家百废待兴，小学**教员齐老师因年轻时被打成右派，夫妇俩膝下二男二女，艰难度日，但齐老师总是以其乐观的性格和终日不绝的**，给全家带来欢乐。一天晚上，齐老师送妻子到医院急救，路上不幸发生车祸，夫妇俩不幸遇难。忆苦、思甜、齐妙、齐天四个孩子一夜之间成为孤儿。

年少的忆苦无力照顾更年幼的弟妹，经过痛苦的抉择，他只得领着弟妹逐家求人抚养。每送一家，忆苦叩下一个响头，兄弟姐妹们抱头痛哭一次，从此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成为**家的思甜从国外归来办个人**会，同时寻找她失散多年的兄弟、小妹……

影片高潮是最后的**厅重聚，片尾曲响起……梁咏琪《关于爱》，细腻清晰的女声，让人理解到了爱，就像歌词中写的那样：

爱有时像是阳光。

照亮了希望。

远看很暖和一抱却被烫伤。

爱有时像是星光。

遥远而迷茫。

在某天却指引我一个方向。

找到他。《暖春》同名《我想有个家》

题记：温暖到底有多暖……

影片主要介绍了一个父母双亡的孤儿，不堪忍受继父、继母的毒打，逃到了芍药村，被心地善良的爷爷收养。她的最大愿望是有一个属于自己的家。然而，在那偏僻的农村里“养不及生”的观念根深蒂固。

因此，她受到了爷爷的儿媳---香草的嫉妒，并想方设法一次次的把她送走。人世间终有真情，在爷爷和众乡亲的帮助下，在小花的努力下，完成了一个美好的结局。小花以出奇的“懂事”打动着周围每一个人，让人被她的天真、善良所感动，用自己的爱去化解仇恨，并用实际行动制造着一幕幕的感动。

就是这样一个普通、平实的故事，让人们想起了久违的感动，那曲折感人的过程、催人泪下的旋律，深深打动着每一个人的心灵，用人性中最美丽的东西去融化人们已经冰封的心，唤起人与人之间早已迷失的真情。

没有比真实更让人感动和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。谁不是呢？

不管成长的过程中，人们如何学会坚强、压抑和伪装，看到那双清澈的眼睛，那片青青的草地，谁能抗拒泪水？泪都是流给自己的，有泪的时候我们懂得温暖。

温暖到底有多暖？就是一双新鞋，就是一身新衣服，就是一个熟鸡蛋，就是一个贴饼子，就是一个一百分……就是一颗感恩的心。

活动二（11.14）：话说感恩——表达感恩的心

各班组织召开“学会感恩心存感恩之心”主题教育班会。

活动三（11.21）：板报描述——你我感恩的心。

各班委负责组织出版一期“学会感恩心怀感恩之心”主题板报。

活动四（11.25）：行动表达感恩之心

感恩父母！向我们亲爱的爸爸妈妈大声说：

爸爸！辛苦啦！我永远爱你~！您的孩子。

妈妈！累了就谢谢~我永远爱你~！您的孩子。

为父母做件事情！

感恩师长！向辛勤教育我们成长的老师说问候！

感恩同学！向陪伴自己身边好朋友们说声问候！

感恩社会---

感恩他人---