中班角色游戏：快乐街李艳萍娄烦县机关第二幼儿园。
一、游戏目标：
1.尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。
2.乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。
二、游戏准备：
1.划分好各角色区，提供相应的游戏材料。
2.丰富幼儿有关庆“六一”的生活经验。
3.幼儿已按意愿选择好游戏角色。
三、游戏过程：
一)谈话，引出游戏主题“六一节“。
1.师： 小朋友，你们最喜欢过什么节日，为什么？你们是怎么过的？我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过“六一”节。
(二)提出游戏要求。
1.师：娃娃家怎么为宝宝过“六一”节呢？客人可以买什么礼物送给宝宝？送的时候对宝宝说些什么话？超市、幼儿园等部门又可以怎样来为小朋友过节日？谁来介绍一下。
2.师：过“六一”节大家都会很开心，除了说祝福的话和送礼物，还要有礼貌，等游戏结束后，大家一起来说说你们的开心事，好吗？
三)幼儿游戏，老师指导。
1、按自己的角色进入相应区域。
2、教师巡回指导帮助，并以顾客的身份去买礼物送礼、坐客等，帮助幼儿发展游戏情节。
(四)游戏评价。
1.师：大家玩的开心吗？请你把开心事讲给大家听一听！(请个别幼儿交流、教师帮助幼儿总结开心的原因)。
2.师：有没有遇到困难呢？是怎样解决的？(幼儿交流，视情况加以讨论)
2.教师小结：今天我也很开心，我们快乐街上的小市民都很有礼貌，还为宝宝和幼儿园里的小朋友过了“六一”节，现在老师也祝福大家：节日快乐，天天开心。
(五)收拾、整理游戏材料。
角色游戏设计方案
角色游戏主题 加油站 汽修厂 小吃店。祁县示范幼儿园郝廷涛。一 游戏目的 1 喜欢参与角色游戏，对游戏活动感兴趣。2 明确自己在游戏中扮演的角色，能学着坚守岗位。3 能礼貌待人，愿意与同伴交往，不妨碍别人游戏。4 懂得爱护玩具，游戏结束时会分类收拾玩具。二 游戏准备 1 物质准备 方向盘 刷卡机 加...
角色游戏设计方案 1
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