班会设计方案

发布 2021-11-11 19:27:28 阅读 8941

七年级一班班会设计方案。

主持人: 同学们七年级一班班会现在开始 ,请欣赏小品《买水》。

注:小品内容

下课了,小明口渴至极,跑到学校超市买了瓶矿泉水,喝完后同学小强叫他快点,他随手将喝剩的矿泉水瓶仍地下了,这时班长看见了叫住小明,问他为什么把矿泉水瓶扔地下。小明说:“我已经解渴了,不喝了”。

班长随后把地上的矿泉水瓶捡起,把剩下的水浇花去了,并且严肃的对小明说:“这空瓶子拿回咱班留着卖废品”。小明的脸一下子红了,主动承认了错误。

这时小强说:“下次咱们一定注意,快走吧,咱们班《成由节俭败由奢》的主题班会马上开始了。(让学生从小品中感悟勤俭)

幻灯片展示主题。

主持人 :同学们小品表演的精彩吗?(精彩)从小品中大家收获了什么。

学生发言 主持人:大家说了这么多都非常有道理。那么大家知道“成由节俭败由奢”是什么意思吗?(学生议论),来吧下面有请老师给大家讲讲这句话的意思。

班主任幻灯片边展示边讲。

【出自】唐李商隐《咏史》

典故。据《韩非子。十过》记载:秦穆公有一次问由余:“你说,古代君主使国家兴盛和覆亡的原因是什么?”

由余回答说:“由于勤俭而使国家兴盛,由于奢侈而使国家覆亡。”

后来,唐代诗人李商隐又取其意,写成《咏史》诗一首:

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

何须琥珀方为枕,岂得珍珠始是车。

运去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。

几人曾预南薰曲,终古苍梧哭翠华。

这首诗的前两句,就是总结历史经验,指出古代君主治理国家的教训,成功主要由于勤俭,奢侈则招致破败。也叫“成由勤俭破由奢”。

通过老师讲解让学生对这句话更深层的理解)

主持人 :老师带着我们“游走”了一遍《成由节俭败由奢》的历史长河。下面我们一起来参观我们的家。请看**。

一幅组合**:1班级积攒的矿泉水瓶。

2 班级的清扫工具(卖废品的钱购置)

3 清扫后的本班教室、楼道。

学校学生上台讲解**

贴近班集体的生活,让学生更加深刻的认识到勤俭给班集体带来的好处,也激发学生对班集体的热爱)

幻灯片:缺水地区(激发出学生节水的意识)

幻灯片:学校食堂**(主要展示学校墙上的标语:成由节俭败由奢)

主持人:同学们我们要用实际行动去做…….

学生发言 (渗透德育教育)

学生手抄报展示伴刘罡的《勤俭节约歌》

最后老师总结。

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