济宁市实验小学第六届校园科技节活动方案。
为进一步丰富校园文化生活，营造校园学科学用科学的氛围，普及科学知识，培养青少年学生的科学素养、创新精神和实践能力。经研究，学校举办济宁市实验小学第六届校园科技节活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的。
面向全体学生，全员参与，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题。
创新点燃梦想，科技创造未来。
校园梦·科学梦·中国梦。
三、活动时间。
2023年9月28日——10月31日。
4、活动对象。
各校区一至五年级全体学生。
五、组织实施。
1.领导小组。
组长：冯瑜。
副组长：梁婕、李均鹏、刘令勤。
2.工作小组。
组长：王成君。
成员：毛凤安、曹华、卢小涣、柳军宁、李霞、王永峰、陈国景、姜淑美、李春燕、王秦、赵丽、陈亚宁、王永、史文静。
3.组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。
六、工作步骤。
1．筹备阶段（第五周）：制定济宁市实验小学第六届校园科技节活动方案，召开会议，布置安排相关工作。
2.宣传阶段（第七周）：宣传发动，班主任组织学生开展科技创新主题队会，开展班级评比活动。
3.活动阶段（第七--九周）：各班做好作品、资料的收集上报工作；学校组织各项评比活动。
4.展示阶段（第十周）：学校组织展演展示活动，进行表彰。
七、具体活动安排。
1.科普**展播负责人：卢小涣、各班班主任、杜思梦。
各班级利用10月7日（第七周）班队会时间组织学生**学校推送的科普电影（低、高段各5个**），帮助了解科普知识，培养科学素养。三至五年级撰写观后感，每班上报5份优秀作品，用a4纸打印，要求**并茂，注明题目、班级、姓名。于10月27日（第九周周五）以年级部为单位上报教导处杜思梦老师处，学校组织评选，颁发证书。
总校区三年级评选一等奖8名，二等奖15名，三等奖20名，四、五年级各评选一等奖12名，二等奖25名，三等奖25名；任兴校区三年级评选一等奖6名，二等奖12名，三等奖15名；华城校区三年级评选一等奖4名，二等奖10名，三等奖15名，四五年级各评选一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
2.科技制作类。
1）少儿科学幻想画展评负责人：卢小涣、王永、班主任、王密。
参加年级：一——三年级各班，每班5--10份。
竞赛内容：作品应充分体现“科学幻想”这一宗旨，以“绿色、探索、创新”为主题开展科学幻想绘画活动。参赛作品绘画技法不限，可用国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类，作品一律用a3纸或是其他相应材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品在背面右下角粘贴附件，注明作品名称、班级、姓名、指导教师、作品说明。10月27日（第九周周五）各班班主任教师评选推荐，填写参赛作品信息表，年级部长汇总后上报教导处，作品上交教务处王密老师处。
评比方式：由王永老师组织美术教研组老师评选汇总，制作展示版面，颁发获奖证书。总校区一至三年级各评选一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名；任兴校区一至三年级各评选一等奖8名，二等奖12名，三等奖15名；华城校区一至三年级各评选一等奖6名，二等奖10名，三等奖15名。
2）科技小制作评选负责人：柳军宁、班主任、史文静、程晓丹。
参加年级：四年级各班，每班5—10份。
竞赛内容：小制作提倡利用废旧物品制作，应有一定科技含量。材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
参赛作品填写附件2，注明作品名称、作者、班级、使用说明等。10月27日（第九周周五）各班班主任教师评选推荐，填写参赛作品信息表，年级部长汇总后上报教导处，科技制作作品上交到体育楼科学**实验室程晓丹老师处。
评比方式：由科学与综合实践活动教研组老师评选汇总，制作展示版面，颁发获奖证书。总校区评选一等奖12名，二等奖20名，三等奖30名；华城校区评选一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
3）科普小**评选负责人：柳军宁、班主任、史文静、吴娜。
参加年级：五年级各班，每班5--10份。
竞赛内容：以“我身边的科学”为主题开展科普征文活动，作品用a4纸彩色打印，要求**并茂，注明题目、班级、姓名。10月27日（第九周周五）各班班主任教师评选推荐，年级部长汇总后上报教导处，作品上交教导处吴娜老师处。
评比方式：由科学与综合实践活动教研组老师评选汇总，制作展示版面，颁发获奖证书。总校区评选一等奖12名，二等奖20名，三等奖30名；华城校区评选一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
3.科技竞技类负责人：王成君、陈亚宁、班主任、朱忠军。
1）扑克牌搭建高塔比赛。
参加年级：二至五年级，两人一组合作完成，每班最多出三组。
比赛方法：1.比赛为现场比赛，自带扑克一副。
2.扑克建高塔时，除可以用折的方式外，扑克牌不可以剪、不可以破坏牌面的整体性（即不可切割，使牌缺损等），也不能粘贴、装订或借助于其他物品。3.
在规定的20分钟内，以每组参赛选手扑克塔的高度作为成绩，高度越高，用牌的数量越少，成绩则越高。（即不同高度时，按高度记成绩，相同高度时，按牌数记成绩。）
比赛准备器材：每组学生准备一副扑克牌。
2）“水火箭”打靶模型比赛。
参加年级：四至五年级。
比赛内容：各小组根据水火箭的原理，利用学校提供的制作材料，自制外观精美，性能强大的水火箭，调试好并在指定地点发射，火箭发射升空到落地，测量火箭的水平射程。
比赛方法：各班同学以4位同学组成参赛小组，每班组建二支参赛队。参赛小组独立完成水火箭的制作、调试，并在比赛中完成火箭的发射升空演示，发射及运行尽可能的稳定，且运行的射程远。
比赛规则：1.火箭飞行的射程：
水火箭由发射点到落地点上的水平距离。按射程距离的远近依次排名。2.
参赛作品只能以水做推动力，不得在作品上加上能提供动力的元件。3.如果在打气过程中瓶子爆裂破损，参赛者本次参赛资格将取消。
4.如火箭在空中解体，降落准确计算方法亦以主体部分首先落地计算。
比赛准备器材：学校为每支参赛队伍提供水火箭制作材料。
第九周学校分年级组织校级比赛。总校区。
二、三年级评选一等奖10名，二等奖16名，三等奖20名，四、五年级各评选一等奖12名，二等奖20名，三等奖20名；任兴校区三年级评选一等奖6名，二等奖12名，三等奖12名；华城校区。
二、三年级评选一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名，四、五年级各评选一等奖4名，二等奖8名，三等奖8名。
4.科学家讲座负责人：梁婕。
邀请市科协老科学家到学校为学生进行科普讲座，时间为11月中旬。
六、活动要求。
1.各班应高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，以宣传动员、学生比赛、****、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。
2.活动要有氛围，并结合班队课、墙报等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围。
3.全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
4.10月27日（第九周周五）各班以年级部为单位将参赛作品上交指定地点，年级部长将参加参赛学生汇总表上传负责教师qq。
七、评比奖励方式。
1.个人奖：本届科技节参赛对象为1—5年级全体学生，每个班级作为一个参赛单位，各年级根据不同竞赛项目，学生以个人参赛，按年级设各单项奖。
2.团体奖：举行“科普先进班级”评比，本届科技节根据每项活动个人单项奖得分累计为各班总得分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，参与奖0.
5分），根据分值评选“科普先进班级”进行表彰，学期末计入班主任绩效考核。二至五年级每年级一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个；一年级不参与“科普先进班级”评选。
3.相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
济宁市实验小学。
2023年9月。
条幅：1.济宁市实验小学第六届校园科技节。
2.创新点燃梦想，科技造就未来。
3.创新点燃梦想，科技造就未来、校园梦·科学梦·中国梦（各校区电子屏滚动**）
附件：1.参赛作品信息表。
2.参赛作品汇总表。
3.科技竞技类模型一览表。
附件：1.参赛作品信息表。
附件2.参赛作品汇总表。
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