指导思想：为进一步激发学生对艺术、体育活动的兴趣，陶冶情操，锻炼体质，丰富知识，发展才能，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，增强学生的集体荣誉感和团结协作意识，提高班集体的凝聚力，使学生在丰富多彩、积极向上的校园文化中健康成长。学校决定举办第六届校园“艺体节”活动。
活动主题：多彩少年梦，魅力校园星。
活动时间：11月24日—12月26日。
组织机构：组长：裴华。
副组长：陆颖、屠响军。
组员：黄燕、何丹锋、肖敬茹、宋红军、卫雪明、范生荣、周家麟。
活动内容：艺术类：①“秀我风采”才艺之星选拔赛（自愿，每班至少1个节目）
“我学核心价值观”绘画作品评比（各班）
“法在我心中”书法作品评比（三—五年级）
“巧手环保秀”手工作品评比（一、二年级）
体育类（冬季学生跳踢比赛）：
单人跳短绳（1分钟，各班）
双人跳短绳（1分钟，各班）
集体跳长绳（3分钟，三—五年级）
单人踢毽子（1分钟，三—五年级）
拔河比赛（一至三年级）／万众齐心步（四五年级）
“文明课间，快乐分享”课间文明活动评比展示（各班）
亲子类：①灌篮高手／爸妈快跑／赶小猪（一二年级）
双人羽毛球（五年级）
创意类：自主申报。
活动阶段安排：
13周前期准备、制定活动方案；
14周召开艺体节专项会议，落实分工；做好班级训练、选拔；
15周体育类集中比赛；
16周艺术类作品上交、集中比赛；亲子类活动；
17周总结表彰。
活动具体安排：
各项活动具体要求：见附件（单项比赛报名表请于12月8日前上交）
活动要求：1、高度重视、认真落实。
本届艺体节是我校本学期的重要活动，各班级要高度重视，认真落实，结合班级实际情况，认真筹备，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学参与活动，受到教育和熏陶，同时选拔好参赛选手参与校级比赛。
2、突出主题、锤炼精品。
本届艺体节以“多彩少年梦，魅力校园星”为主题，教师要以学生为主体，指导学生充分展现个人特长，展现开济学子的风采。
3、组织有序、注重实效。
开展活动中，负责老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员，并要求到位，保证比赛顺利进行，要确保公平、公正。班主任老师要做好协调工作，做好学生的训练、报名、参赛等组织工作，督促学生利用早晨、午间、体育体活课进行训练，关注学生在练习和比赛中的安全问题。
奖项设置：个人项目，设立名次奖，发放奖状，并根据等第为班级组织奖积5—1分。
团体项目，评选等第奖，发放奖状，并根据等第为班级组织奖积10—2分。
艺体节优秀组织奖：根据班级积分高低评选优秀组织奖。
奉贤区头桥小学。
2023年11月21日。
附件：艺体节各项活动具体要求。
“秀我风采”才艺之星选拔赛。
参赛对象：根据学生的兴趣特长选派学生参加，每班至少报一个节目。
比赛说明：1、表演形式不限，诗歌朗诵、故事讲演、歌曲、舞蹈、乐器、小品等均可。
2、表演人数不限，单人、双人、团体表演均可。
3、注重节目质量，要求各班级精挑细选、精心准备，推荐高质量节目参赛。
4、参赛者一定要自备伴奏，比赛时提交伴奏，节目限时5分钟。
5、比赛前抽签决定演出顺序，王雨彤、宋若羽、邓婵分别担任比赛主持人。
6、选手表演后，评委当场亮分，根据分数高低评出各年段一二三等奖。根据观众投票（避开本年级），评选出最具人气奖、最具潜力奖、最具创意奖等奖项。
“我学核心价值观”绘画作品评比。
比赛说明：1、以绘画的形式展现对社会主义核心价值观内容的认识，表达对学校、家乡、对祖国的热爱和对美好生活、和谐人际关系的憧憬。
2、绘画作品主题鲜明新颖，内容健康向上，构思巧妙，构图完整、色彩和谐，富有创造性。
3、绘画尺寸为8开大小，绘画形式不限，儿童画、水粉、水彩、素描、国画均可。作品背后右下方用铅笔注明作品题目、作者姓名、班级。
4、在班内评比的基础上，至少上交3幅作品参加校级评比。
5、根据评委评分，评选出。
一、二、三等奖。
“法在我心中”书法作品评比。
比赛说明：1、围绕法制主题创作书法作品。
2、本次比赛分软笔、硬笔两种，书写内容、书体和形式不限。比赛用纸可以自行准备，也可以使用学校统一提供的书法用纸。
3、软笔纸张不超过三尺宣纸。落款处写清班级、姓名。
4、每班至少上交3份作品。
5、评奖方法：以年级为单位评奖，一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%
“巧手环保秀”手工作品评比。
比赛说明：1、结合“环保”主题进行创作，作品材料、形式不限。
2、要求构思巧妙、立意鲜明，做工精致，富有个性色彩，具有一定的观赏性、艺术性或实用性。
3、作品须个人动手制作完成，不得从市场购得成品参赛。
4、每班至少上交5份作品参加评比，作品上要清晰注明制作者姓名、班级。
5、根据评委评分进行评奖，一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%
冬季学生跳踢比赛。
比赛要求：1、班主任为教练，以班级为单位组队参加比赛，由裁判统一指挥。
2、单人跳短绳：每班男生2人，女生2人。
双人跳短绳：每班男女生各1队。
集体跳长绳：三至五年级，每班各报1队，每队12人（6男6女，其中1男1女为摇绳），进行“8”字跳长绳。
单人踢毽子：三至五年级，每班男女各2人。
3、各组别各单项按比例授予名次。（不满8人取前4名）。
4、比赛器材由体育组统一提供。
拔河比赛。比赛要求：
1、以班级为单位组队参加比赛，由裁判统一指挥。
2、比赛每班限报8男8女，抽签决定比赛顺序。采用三局两胜淘汰赛，按年级决出相应的名次。
3、比赛器材由体育组统一提供。
万众齐心步。
比赛要求、规则：
1、以班级为单位组队参加比赛，每队16人，男女各半。班主任为领队兼教练。
2、按年级、班级顺序，由低到高进行比赛，每组比赛两队同时进行，另外两队在准备区准备。
3、赛前由各队自行组织进行准备活动，以免发生事故。
4、用短绳将相邻同学的相邻两脚捆扎在一起，比赛进行过程中不得散开。若散开则应在散开地再次捆扎，然后继续完成比赛，否则不计成绩。
5、在规定距离内用时少者，成绩列前，以年级组为单位录取相应名次。
附场地示意图。
东西。“文明课间，快乐分享”课间文明游戏评比展示。
比赛要求、规则：
1、引导学生在课间做安全文明有益的游戏，激发学生设计、创造游戏的热情和意识，玩出花样，玩出新意。
2、游戏内容健康、有趣、安全，可以是对传统游戏的创新，也可以自行设计新游戏，可以是单人游戏，也可以是多人游戏。
3、每班推荐一个游戏，参加人数在20人以内，游戏时间在5分钟以内，可配背景**。
4、游戏的设计要符合本班位置实际情况，底楼班级鼓励室外游戏，楼上班级以室内游戏为主，可兼顾室内、室外。
5、根据评委老师的评分情况，评选出。
一、二、三等奖，根据观众投票，评选出最佳组织奖、最佳创意奖等奖项。
亲子类项目。
比赛要求、规则：
灌篮高手）1、每班报4名，学生男女各半，家长性别不限。
2、一位家长和一位学生组成家庭组，家长和学生各自站在起点和终点的两端（距离5米）。孩子投球，家长拿篮子接，在两分钟内，以家长接球的多少决定胜负。
爸妈快跑）1、每班报4名，学生男女各半，家长性别不限。
2、学生站在起点，家长坐在凳子上（距离10米），学生跑到家长处，为家长系好鞋带（家长不得帮忙）后，家长迅速起跑，绕操场一圈，以到达终点的时间决定胜负。
赶小猪）1、接力赛，以班级为单位，每班报4名，男女生各半，家长性别不限。
2、在直线跑道上进行，距离10米，学生和家长分别站在两端。
3、比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动实心球，将“猪”赶向“猪栏”，在球进“猪栏”停好后，将木棍交给另一运动员，以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。
4、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后，后面的队员才能接着赶。
亲子羽毛球）1、每班报4名，由一位家长和一位学生组成家庭组，进行双人羽毛球赛，抽签决定比赛顺序，三局两胜制。
2、比赛开始前，采用投掷硬币方式确定发球权。选手在规定的场地内进行比赛，比赛采用11分制，球落地或球打出界外算输一分，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
3、率先得到11分的一方赢得当场比赛，有资格进入下一轮比赛。如果双方打成10比10，获胜一方需超过对方2分才算取胜。
4、根据比赛情况，取前三名。比赛所需器材由学校统一提供。
创意活动申报（自愿）
活动说明：作为激发学生创新思维、调动积极性、提高策划能力的机会，真正体现学生为主的教育理念，各班级可以自主申报创意活动，经组委会确认后在相应年级予以实施。提出创意的班级需填写创意活动申报表，也可以参与此活动。
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