作者：周立英。
**：《学周刊》2023年第24期。
摘要：小学综合实践活动课程是新课改下的一门新的独立的课程，也是一门综合性非常强的课程。从课程的内容和课程实施的途径来看，它超越了教师体系化的教材，也打破了封闭模式下的课堂，要求面向自然、面向社会和学生们的生活开展课程。
因此，小学综合实践活动课程的教学应该和学生的生活联系起来。
关键词：综合实践课程；生活；联系。
中图分类号：g62 文献标识码：a 文章编号：1673-9132（2017）24-0092-02
doi：10.16657/
小学教育是基础教育的奠基阶段，大力发展素质教育促进学生全面发展是新时期小学教育的重要目标，因此在新课改下的小学教学中，新的课程体系逐渐构建。综合实践课程是新课改下的一门新兴课程，也是一门综合性非常强的课程，把学生需要学习的知识和实践性的学习有机地结合起来。这样就把学生的知识与经验、课内与课外、学校和校外密切结合起来，使学生在经历中成长，在成长中收获和进步。
小学综合实践活动的开设势必要求教师在教学中要改变传统的教学模式，打破封闭模式下的课堂教学，把“知”与“行”紧密联系起来，让生活走进课堂，使学生更深刻地感悟知识的价值和魅力。
让生活走进小学综合实践活动课
综合实践活动课是一门具有浓厚地方色彩的开放课程，有着其区域特色和实践价值。它所追求的目标是密切学生与生活的联系，发展学生对自然的关爱和对社会的责任感，尊重每一个学生发展的特殊需要，充分发展他们富有个性的综合修养。因此，综合实践活动课要面向学生的生活实际，引导他们学以致用 增进学生对生活的认识与体验，...
小学综合实践活动课
小学综合实践活动课 杯子里的风景 说课稿。尊敬的领导 老师 大家好！很高兴能在这里和大家一起来 综合实践活动这门课程，我说课的题目是 杯子里的风景 课题适用于小学。四 五年级，下面我将从教材分析 教学目标 教法学法 教学过程 板书设计和教学评价这六个方面进行简单的说课。一 说教材1 教材分析。小学综...
综合实践活动课
作者 刘慰灵。都市家教 下半月 2013年第05期。传统的课堂教学，教师因自己身份的权威性顺理成章地具有了知识上的权威，学生理所当然地成为知识的接受者。但是在目前，与课程改革的不断深入相比较，教师教学手段与方法的变革明显滞后。而综合实践活动课因其自身固有的特点，在课改的大潮中，成为了中小学课程改革强...