中考材料作文写作指津

发布 2021-11-05 15:18:28 阅读 2824

【作文特点】 近几年,全国各地的中考作文,越来越倾向一种重要的形式――材料作文,这是因为,材料作文形式多样,考点丰富,既可以考查学生的阅读理解能力,又能让考生依“据”而述,有“的”而议,有“感”而发。它具有定向性、

【作文特点】 近几年,全国各地的中考作文,越来越倾向一种重要的形式――材料作文,这是因为,材料作文形式多样,考点丰富,既可以考查学生的阅读理解能力,又能让考生依“据”而述,有“的”而议,有“感”而发。它具有定向性、多元性、灵活性的特征。

材料作文亦称供料作文,也叫命意作文。它由命题人提供语言材料,并附注相关要求,考生需经阅读、分析、提炼、联想并根据材料的内容、提示和要求去立意表达,完成写作任务。它的内容一般来说分为两大类。

一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来构思、写作,就完全是在围绕“材料”来写了,这类的材料作文,我们把它看成是“话题”作文,只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。

在所给的文字中展示出所给话题的几个方面,考生只要选择一个方面来写就可以了,这种形式多见于“格言”、“哲人说的话语”中。

【技法点拨】

面对灵活的表现形式,缤纷的文字内容,考生往往不能抓住材料的根本,导致作文偏题、跑题,成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难,面对材料,考生应做到:

1.读懂材料,领会内容

材料作文提供的材料是命题的载体,读懂材料就是要明白材料的含义,从而为确立中心服务。如果材料未读懂或理解有误,就会使审题失误,导致写作的失败。所以在阅读材料时,要注意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体材料的内容,要把材料实实在在地读懂。

2.看清要求,规范写作

读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有“根据材料”、“结合材料”的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的“引材料”,但“引材料”时切忌生搬硬套;如果没有上述文字要求,就可引可不引了。然后再看具体的写作要求,明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制,然后再规范地写作,决不能“越雷池一步”。

3.理清内容,提炼中心

这一环节是决定是否跑题的关键,一定要认真对待。在整体理解材料内容的基础上,如果是“话题式”的内容,要概括其中心,明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题;如果是“选择式”的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向,从而确定作文的写作主题。

4.精心构思,选好角度

一般要注意两点:一是要根据自己的写作能力和对材料的熟悉程度,选择适当的角度,从小处入笔,以小见大,把文章顺利地写好;二是要注意求异创新。因为考生都是写同一个材料,审题时要多想几个角度,然后选择一个与别人不同的角度去写,有新意的文章才易得高分。

当然,写作的提高是一个逐渐积累的过程,材料作文的写作亦是如此,因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法,希望考生能在平时不断练习,把上述“四招”综合运用,养成写作习惯,这样面对材料作文你就可以轻松下笔了。

【实例展台】

1.原题亮相

阅读下面的材料,按要求作文。

“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的两条人生准则,哪一条引起了你的共鸣,唤起了你的回忆和思考?请你据此写一篇作文,或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受;或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。

要接受自己――世间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的寂静,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样,先接受自己,试着去发现自己的优点,挖掘自身的潜力。

要欣赏别人――欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时,这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自定主旨,自拟题目。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③字迹工整,书写规范,不少于。

2.写作导引

这是一款“选择式”材料作文。在这则材料中,选材范围宽泛,自由度大,立意的指向性强,同时它又有一定的限制性。我们要写的文章,要力争传达出“学做人”的相关经历和感受,或对这方面的看法。

第一条人生准则主要围绕“自己”展开,引导考生发现自己的优点和长处,发现自身的与众不同之处,发现自己独特的存在价值,挖掘自身的潜力,因为只有这样,才能在未来的生活中张扬自己的个性,扬长避短,找准自己的位置,展示真我独我的风采。这就要求考生对自己的性格和为人处世的方方面面有清醒的认识,选择相关的经历和感受来恰当表达。第二条人生准则主要是“欣赏别人”,因为只有欣赏别人,才能善待别人;只有欣赏别人,才能扬长避短;只有欣赏别人,才能知人善任;只有欣赏别人,才能和谐共处、团结协作。

那么我们应该思考:欣赏什么人? 欣赏他什么?

怎样才能做到欣赏他人?

以上两条人生准则无论你选择那一点,要想真正写好此文,还应同时注意以下几点:①选材要选择你“初中生活中”与这一准则相关的经历和感受,或谈理解和看法。②只就其中的一条来写,不能面面俱到,蜻蜓点水。

③要结合自己的亲身经历和真实感受,要描写细腻,感情真挚,使人感同身受。

3.佳作展示

你就是奇迹

湖南一考生

曾记得毕淑敏有一篇文章叫《我很重要》,它给我的感触颇深。作者认为,每个人都是这个世界上独一无二的个体,都有着自己的体魄、思想,要接受自己,肯定自己的价值。是啊,我从来都虔诚地认为――生命就是奇迹。

无论是波涛滚滚的大海,还是草原上跳跃的羚羊,在路边学着走路的孩子,她们都是有着自己跳动的脉搏。婴儿出生后那第一声哭喊总会让我们激动、兴奋――因为一个崭新、独立的生命即将开始他自己的人生旅途。

曾记得我初一的时候,心情总是很抑郁,我总是不能坦然地接受自己,一发现自己的种种缺点,便垂头丧气,我不能接受我不再像小学时总可以轻松考第一的境况。作为女孩,我不高挑,**还黑,总是怪罪为什么上帝不能把我塑造得精致些?这样一来,我觉得自己很累,很压抑。

因此,生活中的许多亮点在我苛刻的眼睛中被忽略掉了。有一天,我终于决定向母亲寻求帮助,听完了我的叙述,母亲笑着拍着我的头说:“你呀!

就是太要强了,要强很好,把压力化为动力,可不断进步。但是人要学会正视自己,坦然接受自己无法改变的事物,对于可以改变的,要努力争取。”最让我记忆犹新的则是母亲随即伸出了手,她对我说:

“孩子,你看,五只手指虽然有长有短,但他们都很重要,人们根据他们不同的用途每时每刻几乎都在使用他们,如果都像中指那么长,你认为好吗?”我当时很受启发,后来想想,生命的神奇也许就在“它”的特殊,它的独一无二,谁说是女孩就非要有玲珑的曲线?必须考第一名才可以?

自此以后,我的心情慢慢好多了,也更加自信,我一点一点地学会坦然地面对自己,肯定自己的优势、价值。我坚持锻炼身体,我发现自己长跑耐力很好,还参加了运动会。卸下沉重的心理包袱,我可以更轻松地学习,发现学习的乐趣。

我变得越来越开朗、自信,在我心中,这就是奇迹。

你看,路边的野花虽不艳丽,但它们仍以灿烂的开放来证明自己的价值。我们每个人都有着与众不同的地方,请不要戴着“有色”眼镜看自己,正视自己,把自己的优点当成宝贵的财富好好珍惜,不断挖掘自己的潜能,弥补不足,每天进步一点点,作为自己给自己的礼物。等到太阳出来了,时机到了,你就可以亮出礼物,你会惊奇地发现――其实你也可以如此优秀。

所以,请相信我――你就是奇迹!

4.亮点简评

这是一篇考场类上档文,其得分亮点在于本文的感情真挚,语言生动,结构清晰,标题新颖。一篇成功的作文,需要我们在实实在在的生活中,用眼睛去发现,用心灵去感受。此篇文章紧贴我们生活的实际,描述了自己由压抑到开朗、自信的心路历程,事件具体、朴实、可信;内心发展脉络自然、清晰;结尾段议论抒情中倾注着考生的激情。

尤值一提的是“你就是奇迹”的标题,亮眼、夺人,使人感受到考生挥洒才情的自然与激动。

【备考演练】

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