母题式中考作文训练

发布 2021-11-05 15:20:28 阅读 8556

中考作文备考是毕业班教师的重要任务。许多教师常常广泛查阅资料,发现有一定新意或可能考的题目拿来便写。这样忙忙碌碌写了不少,可中考题目一出来,便拍脑门:

怎么就没想到这!这种无计划,靠广撒网“捉鱼”的办法,怎能无漏网之鱼?

中考作文备考是毕业班教师的重要任务。许多教师常常广泛查阅资料,发现有一定新意或可能考的题目拿来便写。这样忙忙碌碌写了不少,可中考题目一出来,便拍脑门:

怎么就没想到这!这种无计划,靠广撒网“捉鱼”的办法,怎能无漏网之鱼?

中考作文命题是有指导性意义的,它一定会体现崭新的作文教学思想。作文备考,教师首先要以语文课程标准为指导,遵循学生身心发展规律和学习写作规律,坚持以学生为主体的原则,继续努力地引导学生观察生活、思考生活,鼓励他们说真话、抒真情,表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。只有寻求写作素质教育与应试教育的统一,才能从根本上把握中考命题走向。

其次,训练要有计划,不可盲目。见到“好题”便写,势必重复费时,结果是学生反复写同类题材感到厌倦,又将漏掉不少应该训练的内容,这样将收效甚微。

根据新课标关于学生写作的指导思想,参阅近些年全国各地中考作文命题走向,笔者确立了二十个写作母题。所谓母题,即围绕某一主题的写作范围。在这二十个母题中,列举系列子目,力求多角度反映母题内容;每一母题下择要命题:

一为话题,一为传统形式的文题(全命题或半命题)。教师可依题训练;可据子项提示自命题;亦可另行补充,新拟话题或文题。笔者试图通过母题训练式达到举一反三触类旁通的作文训练之目的。

文题设计 1.自信与成功(欣赏自己、肯定自我,为自己喝彩;具有健康的心理,微笑面对生活;勇于探索、敢于竞争……如:以“竞争”为话题、以“心态”为话题、以“信心”为话题……以“希望从这里开始”为题……)

“你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。”这段话对你有什么启示?能引发你怎样的联想?

请依据材料中的一句话或几句话,写一篇文章,不少于,题目自拟,文体不限。(2024年南京市中考作文)

从下列三题中任选一题,写一篇不少于的文章。(1)为己竖起大拇指(2)我很重要3、别说我不行

2.对立与统一(美与丑、好与坏、善与恶、表与里、空想与实干、成功与失败、平凡与伟大、进步与落后、聪明与愚蠢、缺陷与完美、自由和纪律、终点与起点、放弃与获取……写它们之间的辩证关系。如:

以“说与做”为话题、以“学会放弃”为话题、以“自由和纪律”为话题……)

我们的生活丰富多彩。透过生活,用心观察、思考、体味,就会发现生活中有光明和黑暗,有真善美和假恶丑……请以“生活中的美与丑”为话题写一篇文章,文体不限,不少于。

以“平凡”为题写一篇以上的文章,文体不限。

3.末来与想象(a、希望和梦想、理想与追求、明天与未来;b、目标与现实;c、丰富想象:开发宇宙、遨游太空、时空隧道、编写童话……如以“假如”为话题、以“未来”为话题、以“信念”为话题、以“足球、风筝、天空”为话题……)

梦想是人类的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最明亮的光芒,即使在最黑暗的时候,也能把前方的路照亮……请以“梦想”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于。

按下一文题写一篇文章,不少于。为了心中的追求

4.个性与特长(展示自我个性与魅力,描述自我特长、个人兴趣爱好;崇尚自由发展、反叛陈腐观念、落后传统……如以“背叛”为话题、以“自我”为话题、以“自由和成长”为话题、以“我的爱好”为话题……)

每个人都有自己擅长的一面,虽然与别人比起来它可能并不突出,也算不上伟大和高尚,但它毕竟是自己值得骄傲的一面。肯定它们、享受它们并张扬它们,你便会发现自我乃至向成功一点点地靠近。请以“我的特长”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于。

从下列两题中任选一题写一篇以上的文章。(1)我的世界(2)、兴趣是最好的老师

5.素质与能力(合作与交往、发现与创新、综合素质、动手能力、实践活动、……如以“合作”为话题、以“尝试”为话题、以“交往”为话题、以“发现”为话题,我与体育、艺术,记一次研究性学习的经历……)

有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”善于打破沙锅问到底的人,就能有所发现、发明、创造。请以“问号”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于。

先将下列题目填写完整,然后按文题写一篇文章。在我学会了

6.友谊与情感(友情、亲情、师生情、温暖、爱心、泪水……如以“朋友”为话题、以“爱的力量”为题、以“人间自有真情在”为题……)

在十多年的生活经历中,你一定受到过别人的关怀,有来自学校的、家庭的、社会的……想必你一定也关心帮助过别人。是的,只要心中拥有爱,生活处处有关怀。请你以“关爱”为话题,写一篇不少于的文章,题目自拟,文体不限。

(2024年山东淄博中考作文“以‘心中的太阳’为话题”亦是同一内容)

按下一文题,写一篇以上的文章。感动

7.时间与生命(珍惜时间、把握今天、歌颂青春、热爱生命、探索生存的意义、赞美春天的色彩……)

我们不要总回顾过去,也不要总希望未来,而应该珍视现在。因为拥有了一串充实的现在,我们就能弥补遗憾的过去,就会拥有一个美好的未来,就会拥有一个饱满的人生。请以“拥有现在”为话题,写一篇不少于的文章,文体不限,文题自拟。

(陕西省2024年中考作文)

按下列题目写一篇以上的文章。这样的青春最美丽

8.尊重与理解(心声、沟通、距离、隔阂、渴望理解、相互信任、与师长对话、换位思考、体会别人的难处……)

在生活中我们能体会到自己的难处,但并不总能体会到别人的难处。譬如老师对自己关心少,留下的作业多;学校食堂吃饭拥挤,饭菜不合口味;马路太窄,街道太脏,服务员态度恶劣……所有这些,我们除了不满意之外,是否想到过别人的难处呢?请以“体谅”为话题,写一篇不少于的文章,标题自拟,文体不限。

按下列题目写一篇文章。我真想对你说

9.学生与社会(a、时尚的影响、名人效应、电视广告、电脑网络、武侠热、说话写文章夹杂外来语、说历史名著时空错位……写自己或同学与它们之间发生的故事,对这些问题或现象的看法;b、对国家大事、社会热点的关注,比如北京奥运、中国的航天技术、机器人、克隆技术……)

中学生对新生事物最好奇、最敏感,社会上流行的东西,比如衣着、发型、流行歌曲、生活模式……大家都很关注,自然就成为时尚最积极的追求者。请以“时尚”为话题写一篇文章,自拟题目,文体不限,不少于。

先将下一题目补充完整,然后按题目作文,不少于。我关注。

10.学校与课堂(丰富多彩的校园生活、校风班风、各种形式的课堂教学、尤其是课堂上以学生为主体的生动活泼的教学形式、课间十分钟发生的事、紧张的初三生活、繁重的学习压力、对分数及考试的看法、对老师的教育教学行为的看法……)

以“课堂”为话题写一篇文章。

以“我的初中生活”为题作文。

11.幸福与快乐(感受幸福、感受快乐、感受美好……如以“快乐”为话题、以“陶醉”为话题、以“用美好的心灵看世界”为话题……)

生活中,有无数美好的人、事、物……一颗美好的心灵,一份美好的情感,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于。(福建莆田2024年中考作文)

以“幸福”为题写篇文章。

12.品格与美德(真诚善良、大度宽容、豁达开朗、公平公正、质朴谦逊、坚持真理、不惧**、不屈逆境、愈挫愈勇……

善良是一种纯朴的人生观,能够对人对事抱着宽达的胸襟和关爱的意识,能够忍受承担;善良是一种深沉的智慧,所有野蛮、凶恶、仇恨、嫉妒的情绪,都只能体现出内心的浅薄和愚昧……请以“善良”为话题,作一篇文章,题目自拟,文体不限。

按下一题目写一篇文章,不少于。挫折是一笔财富

13.一元和多元(发散思维,能从不同角度看问题,不拘泥于标准答案,看问题有独到见解……如以“答案是丰富多彩的”为话题、以“换个角度看问题”为话题……)

有人问:“‘0’是什么?”**家说:

“0是休止符”;数学家说:“0是零、是圆”;诗人说:“0是朝阳、满月”;摩登女郎说:

“它是耳环、戒指”。同样是“0”,不同的人有不同的联想。在生活中这样的事例很多,对于”0”,你是如何看的?

请以“0”为话题写一篇目文章,题目自拟,文体不限,不少于。

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