张玺。原本以为本次学习与以往学习一样，匆匆点击了事。等进入课程后，才发现有很多的真知，受益匪浅。
使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。
我更新了原有观念，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。一位老师，不单是教书，传授知识，还得具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素质，提升自己的教学水平。
课堂的技巧无处不在，要想提升教学水平，还得注重细节才对。
我以前总是满堂灌的居多，看完专家讲解，懂得了指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗。
在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、**、合作式学习。
在培训中听了很多专家的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间，学。
生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。这样的培训学习，能不断快速提升自己，是一条非常好的捷径。
学习的感悟
通过这次学习，我学习到了很多前沿的理论知识，也收获了很多创新实用的教学技能。让我领略了专家老师上课的风采真的不一样。第一天宋学红教授把枯燥乏味的 师德教育与修养 上得是那么的生动 声情并茂，深深的吸引了所有来学习的老师，他的课堂让人感觉是那么的轻松却不会放松 他的语言是那么的丰富多彩引人入胜 我在想...
学习的感悟
2014年11月21日至2014年12月15日，我有幸参加了小学数学的培训。这次培训以专家讲座为主，配合观摩教学 小组讨论 相互交流等活动，内容丰富 实用。在这一个多月时间的学习中，我很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流，及时写了研修日志，总结 发帖 回帖，认...
学习的感悟
一日偶与朋友聊天，不经意间谈到学习的境界，顿有所悟！学习伴随人的一生，从小孩呱呱坠地到进入学堂，以至于步入社会踏上工作岗位，都形影相随。依我看来，学习有三重境界，可以形象的比喻成高中生 本科生和研究生三个阶段。第一重境界，类似于高中生的学习，重在博学。读高中时，为了在高考中捷足先登，好读书而不求甚解...