幼儿园小班数学活动教案小青蛙捉害虫

发布 2021-10-09 16:38:28 阅读 5111

活动目标:2.能手口一致地点数1到4,并能说出总数。活动准备:

1.小青蛙**,小害虫**。

1.认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友。活动过程:

2.幼儿学习资源5第9页及操作卡,教师教学资源。

一、开始部分。

1.游戏:小蝌蚪变青蛙唱。

2.师与幼儿一起做模仿动作:听《小蝌蚪找妈妈》**,轻声哼。

3.“小蝌蚪要长大啦,先长出两条后腿,再长出两条前腿,跳。

一二、基本部分。

跳,细尾巴没有了,变成了谁”?

1.出示青蛙**,引导幼儿观察了解青蛙的特征:“头上一对大眼睛,宽嘴巴,长着四条腿,穿着绿衣裳,露着白肚皮”!

2.教师问幼儿:小青蛙不仅会唱、会跳,而且还有一种特殊的本领呢,你们知道是什么吗?(青蛙捉田野、庄稼地里的害虫,是农民朋友的好帮手,青蛙是益虫,大家都保护青蛙)。

3.教师出示四张青蛙**,请幼儿观察这几只小青蛙有什么不同,说出它们的明显区别(每只青蛙身上的数字不同)。别贴到小青蛙嘴巴里。

4.请幼儿根据青蛙身上的数字,取出相应数量的“小害虫”,分。

5.引导幼儿互相**并讨论作品,数一数,看看做得是否正确。6.请幼儿帮小象套圈,复习1到4的点数。三、结束部分。

1.游戏:“小青蛙捉害虫”

2.幼儿学青蛙跳。儿歌:我是一只小青蛙,捉虫本领大。胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。腰儿转一转,眼睛仔细看,害虫找到了,跳起来吃掉它。

一跳、两跳、跳得高,抓住一只大坏蛋,你抓住了什么”?3.幼儿自由回答“苍蝇,蚊子………

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