幼儿园小班数学活动课程计划：知道1,2,3
活动目标：1.让孩子们初步了解生活中的数字。
2,通过各种游戏训练孩子的起跑，移动和大脑技能。
活动困难：让孩子们了解数字宝宝数量和水果宝宝数量之间的关系。
活动过程：1,活动准备：
比赛中，v1w的孩子一起拍手，转手，拿起手。
v2w手指游戏，一只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，咬了！
两只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬了！咬！
三只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬了！咬！咬！ vchildren伸展手指时做的动作。
2项活动开始：
老师：v1w孩子用手指指示1,2,3,这些数字在我们身上。在我们的教室里，在我们的玩具中，我们不仅要阅读，还要知道数字，然后逐渐学会写作。
v2w指导孩子的数量。老师有几个鼻子。有几个嘴，孩子们说老师显示数字卡。
**中的孩子数量很少，几只耳朵，孩子说，老师显示数字卡2.
继续指导课堂上的孩子数量。课堂上有几个奖项，老师会显示数字卡片。
v3w让孩子们注意到三个数字1,2和3的长度不一样。我们来谈谈他们各自的特点。
1像一根小棍子； 2像小鸭子； 3喜欢耳朵。
老师：v4w新年快到了，老师给你带来了很多水果宝宝，送给你，喜欢吗？
老师说出水果的名称和数量，孩子在相应的数字下贴上水果的数量；否则，根据水果的数量粘贴相应的数字。 v被正确发布，一朵红色的小花被给予奖励。
3：活动结束：
v1w老师和孩子们一起跳舞数字舞，一个孩子接触地面，两个孩子转身，三个孩子转身转身。
2）孩子们回家后，你家里有多少头猪？多少只羊？多少只鸡？明天告诉老师和孩子，好吗？
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