提升领导品味发展特色学校。
—关于中小学校长及中层干部培训的思考。
2024年7月6日至10日，我校领导组一行7人有幸参加了巩义市教体局举办的2024年中小学校长及中层干部培训，为期5天的学习生活，紧张而充实。学习后，我校全体领导组于7月11日到校集中讨论，交流体会，现将我们的收获与思考汇报如下：
一、领导高度重视。
此次培训，局领导从培训时间、内容、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班至结束，教体局局长李易，副局长吴元道，基础教育科科长曹利军，师训科科长李俊堂，教研室副主任王水朋等领导亲临指导和督促。同时，领导们对全市中小学校长及中层干部给予了高度的关怀、并寄予了殷切的希望。
这些让我们深受鼓舞，因为领导的高度重视，培训专家们的“传经送宝”，让我们更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！
二、培训内容丰富。
此次培训的内容主要包括以下几个方面：
1、中小学课堂教学基本规范及教学艺术；
2、校长专业标准解读与校长专业化；
3、学校大课程改革；
4、让每个孩子生出创新的翅膀；
5、提高校长领导艺术的策略；
6、校长管理境界追求与学校特色文化打造；
培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们正走在发展道路上的回郭镇六中来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
三、特色鲜明的专家培训团队。
此次承担培训任务的专家主要有：江西省基础教育新课程改革专家、江西省中学思想政治学科研究会副理事长孙菊如；山东省师训，干训中心主任、现担任国家行政学院师训、干训中心主任于维涛；中学高级教师、山东省乐陵市实验小学校长李升勇；全国创新型校长、全国教育科研杰出校长、首届中国教育改革创新杰出校长刘金水；山东省优秀教师、骨干教师、管理学副教授周强；全国班主任成长研究会的创始人、特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、山东省班主任专业委员会副主任郑立平；他们都是有着丰富的教学经验和学校管理经验的特色型专家校长，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们更多的办学理念，让我们在摸索的过程中少走弯路，指引了我们在今后的学校管理中的方向。
孙菊如老师提出学校工作中应“树、抓、重、建、解”的观点给与我们眼前一亮的感觉；于伟涛老师提出“深度比广度更重要”、抓“思想力”、“教育力”、“行动力”的建议，让我们今后的工作避免了误区；李升勇与刘金水校长提出的课程改革与创新，让我们觉得自己的学校改革和创新的步伐与进度与先进学校差距如此之大；周强教授提出的管理型校长与领导型校长的观点，给予我们今后的学校管理责任与分工指明了更为清晰的方向；郑立平老师提出的学校文化与感悟使我们觉得学校的特色文化建设还有很长很长的路。此次培训中各位专家没有华丽的词藻，没有精心包装的语言，但是却发自肺腑，声情并茂，感人至深。因为，那是心底深处最真的言语，无需词藻的修饰，无需精心的打造，一切娓娓道来，水到渠成。
专家培训团队，让我们收获了许多实学校管理经验，更让我们收获了一次感动，一次精神的“洗礼”。当我们树立“一切为了学生、为了学生的一切”的办学宗旨的时候，让我们再一次深思、反问自己：我们做到了吗？
在孩子的眼中我们是那样的人吗？我们以身示范了吗？……
四、学习帮助我们思考，思考促进我们成长。
通过此次学习，让我们认识到了作为一名农村的学校管理者应当具备的几种意识：
1、学习意识。
社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看管理者。俗话说，什么样的管理者决定什么样的学校。要当好一名管理者，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。
作为一名合格的管理者要不断的学习和思考先进的教育理念，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
2、平台意识。
一所好的学校必须是能够为师生提供广阔发展平台的学校，学校的管理者必须要有搭建各种平台的意识，当好师生的服务者，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好师生发展和学校发展的关系。当好平台的创建者和搭建者，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力，在谋求师生发展的同时推动学校不断的健康发展。
3、教育质量意识。
质量是学校的生命线，是学校的立足之本，学校一切工作必须围绕教育质量进行。关注教学成绩，同时关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。
4、革新意识。
学校的管理者要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导学校改革创新出效益。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。
作为一所农村学校，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色与品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。
通过学习，我们清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，我们一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的管理，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。
学校校本培训假期培训体会
搭乘学校校本培训的平台，学校发了近十本有关教学的著作，细读之 思之，感觉受益匪浅 而近日聆听的几场讲座又犹如一场场精神大餐，内心受到了强烈的冲击和洗礼，似如茅塞顿开，激起了我对人生 对教学全方位的思考和调整。在此真诚的感谢学校和教委为我们老师提供了这种难得的学习机会。通过这个假期的学习，我认识到只要...
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学校培训心得体会
在培训期间，我听了专家的讲授，积极参加拓展训练，参观了重点学校，使我学到了许多新的有用的知识，体会深刻。回来后，我将所学所悟知识用于学校的教育教学管理中，取得了较好的效果，主要有以下几点 一 组建了积极向上的团队。在三立学校培训的短短时间里，我们之所以能取得好的成绩，就是我们参训的一百多人已经组成了...