附件。春城实验学校“花儿伴我成长”活动方案。
为强化我校校园文化建设，着力打造班级亮丽风景，创设学生良好学习生活环境，培养学生科学素养，丰富植物知识，养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯，提升我校师生综合素质，经学校研究决定在全校组织开展“花儿伴我成长”班级自然角展示活动，具体方案如下。一、活动对象。
春城实验学校中学部所有班级、所有学生。二、活动内容各班建立自然角。三、具体要求。
1．各班以合作学习小组为单位，每组由学生自愿提供2盆花或绿色植物。2．每盆花都要配有一张卡片，卡片上要有植物名、护养小组名、小组座右铭；每盆花都要有底托，防止漏水。
3．除大型绿色植物外，所有的盆栽都要放在教室的橱柜上。四、观摩时间。
本次布置活动截止时间为5月4日（下周三），5月5日（下周四）我们组织班主任及班长对各班的自然角进行现场观摩。
春城实验学校（中学部）德育处、团委。
以自然活动方案
附件。春城实验学校 花儿伴我成长 活动方案。为强化我校校园文化建设，着力打造班级亮丽风景，创设学生良好学习生活环境，培养学生科学素养，丰富植物知识，养成关爱生命 勤劳有责任心 热爱大自然的行为习惯，提升我校师生综合素质，经学校研究决定在全校组织开展 花儿伴我成长 班级自然角展示活动，具体方案如下。一...
大班区角游戏活动方案活动方案
一 建立活动区规则，引导幼儿自主进行区域活动。活动区是幼儿自由活动的场所，但自由不等于放任，为所欲为。而应该是掌握规则之后的一种自主游戏，在创设活动前就必须考虑规则问题。而制定区角。活动的主体应该是教师和幼儿，偏向某一方都是不妥的。1 在活动前提出规则。有些活动规则具有一定的强制性，要求幼儿在活动中...
中班区角活动方案
二 近阶段目标。幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。三 本次活动目标 1 在益智区 生活区 数学区，能够依据提示有序的进行操作或记录。2 能够用绘画 语言表达的方式描述自己的操作过程。四 教师重点观察 1 建构区 幼儿对建构作品的描述。2 生活区 幼儿对新材料的操作情况。五 活动过程 1 游戏前...