幼儿园小班六一活动设计方案【甄选篇】
活动预备：1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做预备。
3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活动目标：
通过有味的“欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到成功的欢乐和节日的喜庆。
同意积极参加活动，感受节日的欢乐。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动流程：
一、7：20——8：10室外：欢乐泥工大比拼。
1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工竞赛开始：
1）竞赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。
3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8：50——9：30室内：节目展示。
1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们唱歌今天的幸福，唱歌明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的**跳起来吧。
1）开场舞《欢乐庆六一》。
2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。
儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！
歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。幼儿园小班六一活动设计方案【2】
活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。材料预备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、**带活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：
1)花儿寻家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子寻出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？
2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3)贴鼻子：每个孩子将手中的**“鼻子”贴在相对应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目。
4、共同演唱歌曲：庆祝六一幼儿园小班六一活动设计方案【3】
活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提升幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动预备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演。
二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿。
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长7、互动律动：《寻朋友》(幼儿和家长)二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》
预备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的足踩在家长的足上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝足不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：
《毛毛虫》(分四组)预备：家长与幼儿一起脱下鞋子。
玩法：幼儿与家长坐地，把足放在腰间，手握住后面人的足，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)预备：已用过的米袋。
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)预备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
预备：纸板若干。
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)预备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，寻出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配(以家庭为单位分组)
幼儿园六一活动设计方案
2017年幼儿园六一活动设计方案。2017年幼儿园六一活动设计方案一 活动导言。本次活动是激发幼儿通过感官感受糖果的硬软，说说摸到的糖果，并借助两个有趣的糖果形象硬糖先生 软糖小姐。帮助幼儿区分不同曲风的 水族馆 b段和 军队进行曲 提升中班幼儿的 欣赏能力。活动重点是幼儿能听辨区分不同性质的 难点...
幼儿园六一创意活动设计方案
导语 六一儿童节即将到来，很多幼儿园都会举办一系列的活动，通过开展庆祝 六一 系列活动，可以让孩子们有个美好的儿童节回忆。今天为您分享了幼儿园六一创意活动设计方案 三套 欢迎各位的参考学习。篇一 活动准备。1 布置富有欢庆气氛的环境 班级环境及全园周围环境 张贴宣传标语。2 以班为单位作好参加活动的...
幼儿园小班主题活动设计方案
鞋子是我们每个人的必需品，现在物质生活水平提高了，鞋子的种类，款式可谓名目繁多。幼儿们需学会认识更多的鞋子。下面是xx为大家整理的幼儿园小班主题活动设计方案，希望能够帮助到你们。篇一 幼儿园小班主题活动设计方案 我的故事 是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识 探索的对象来自于认识肢体的自身，这...