幼儿园教案。
小班语言活动。
备课人：小班语言游戏《买帽子》活动教案。
教案编号：0314目标：
1、游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2．通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。3．尝试给自己穿戴、打扮并教育幼儿关心他人。准备：
1、设服装店环境。
2．爸爸说话的录音带及**机一架。过程：
一、引发幼儿参与游戏的兴趣。
教师以妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。师：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？二、购买物品，穿戴打扮。
1．观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？
2．指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖和款式的帽子，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你，谁先去买呢？
3．在购买物品的过程中，引导幼儿大胆地表达自己的想法。（1）幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，妈妈鼓励个别幼儿。
2）引导幼儿各自互相交流，各自穿戴打扮。（3）以**铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。
三、以与爸爸打**形式，进一步激发幼儿表达的愿望。
1听**。师：是谁打**来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？录音：“我是爸爸，我现在在外面，很想念你们，孩子们冷吗？”
师：“不冷，今天我带他们去买东西了”
录音：“真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？
”（幼儿自由争说），师：那我们请小朋友来买一顶帽子送给爸爸听，好吗？你准备买什么样的帽子给爸爸呢？
把你的想法说给爸爸听，看他喜不喜欢。2．幼儿录音。
小班语言教案 小班识字游戏活动
小班语言教案 小班识字游戏活动2 玩法 把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。2 游戏 争冠军。玩法 把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边，老师将两份相同的字卡放在上面，请两位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老师请上来的小朋友将...
小班语言教案 小班识字游戏活动
小班语言教案 小班识字游戏活动1 玩法 教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正 不是，是某字如果猜对了，其余幼儿说 对对对，请下来，可更换指字幼儿，反复进行。2 游戏 小孩小孩真爱玩。玩法 教师将字卡贴在黑板上，请两名幼儿到黑板前，幼儿念儿歌 小孩小孩...
小班语言游戏教案
小班语言 捉迷藏 教案与反思。活动背景 根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意游戏性 趣味性 活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动方式，我们班孩子又特别喜欢在桌子下，椅背后，甚至用手捂住自己的眼睛玩 根据孩子们这一特点，我设计了 捉迷藏 的活动，让孩子们通过游戏学说句式并感受诗歌的有趣意境。活动目...