小班语言《捉迷藏》教案与反思。
活动背景：根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意游戏性、趣味性、活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动方式，我们班孩子又特别喜欢在桌子下，椅背后，甚至用手捂住自己的眼睛玩***。
根据孩子们这一特点，我设计了《捉迷藏》的活动，让孩子们通过游戏学说句式并感受诗歌的有趣意境。
活动目标：1、能准确说出句式“ｘｘ躲在ｘｘ里”。
2、学会运用句式“ｘｘ躲在ｘｘ里”仿编诗歌。
3、感受诗歌的有趣意境。
活动重点：能准确说出句式“ｘｘ躲在ｘｘ里”。
活动难点：学会运用句式仿编诗歌。
活动准备：1、ppt：诗歌《捉迷藏》
2、大**：小草、菊花、白云、蓝天、玫瑰。
3、学具：魔术箱、各种新鲜的水果 4、头饰：颜色宝宝。
活动过程：一、复习诗歌《捉迷藏》。
1、情景表演“捉迷藏”导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、通过ppt**提问，完整复习诗歌《捉迷藏》。
二、引导幼儿运用句式“××躲在××里”学习仿编诗歌。
1、利用水果实物玩游戏学说句式“ｘｘ躲在ｘｘ里”。
2、完整朗诵诗歌。
三、有感情地朗读仿编诗歌并离场。
活动延伸：让孩子去寻找、发现不同颜色的物品并用所学的句式“××躲在××里”进行诗歌的仿编。
小班语言游戏
上学期。一 游戏名称 小动物爱吃的食物 目标 1 学说简单句 xx爱吃xx 2 知道小动物喜欢吃什么食物，能正确地给小动物喂食。准备 1 小动物转盘 狗 猫 兔子 熊猫 小羊 2 肉骨头 小鱼 萝卜 草 竹子的 玩法 教师与幼儿一起玩转转盘，师念儿歌 转转盘，转转盘，拨一拨，转一转，小朋友们认真看，...
小班语言教案 小班识字游戏活动
小班语言教案 小班识字游戏活动2 玩法 把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。2 游戏 争冠军。玩法 把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边，老师将两份相同的字卡放在上面，请两位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老师请上来的小朋友将...
小班语言教案 小班识字游戏活动
小班语言教案 小班识字游戏活动1 玩法 教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正 不是，是某字如果猜对了，其余幼儿说 对对对，请下来，可更换指字幼儿，反复进行。2 游戏 小孩小孩真爱玩。玩法 教师将字卡贴在黑板上，请两名幼儿到黑板前，幼儿念儿歌 小孩小孩...