小班游戏活动课程计划：改变和改变教。
学计划。小班游戏活动变更课程主要包括活动目标，环境创建，活动过程等内容。它愿意接近老师，可以体验活动的乐趣。
适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程。来看看变化过程。我们走吧。
活动目标：
1.愿意接近老师。2，可以体验活动的乐趣。
3.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。
4.遵循游戏规则，体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。5，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。环境创造：
一个大口袋，一些小玩具和小点心。活动程序：
首先，引起孩子的兴趣1.婴儿身体状况良好吗？
2.它有什么声音（我在口袋里敲响了一个响亮的玩具）？它出现在**？（显示大口袋）你知道这个口袋里有什么吗？（我正在捏声音玩具）？
第二，儿童与教师之间的互动。
沉老师要求宝宝接触它。口袋里有什么？2，这个宝贝太棒了，老师过来拥抱。3.哪个宝宝也要接触？
现在，老师要改变魔法。请告诉宝宝沉老师改变了什么。5，改变，看看这是什么？
6，宝贝，你也来改变，你会改变什么？（请告诉孩子更改的项目的名称。）
这些可以吃吗？什么可以吃，什么不能吃？
孩子们将这些物品放入类别后，让孩子们品尝小点心并让孩子们玩玩具。
小班教案 小班亲子活动《报纸变变变》
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手指变变变儿歌教案 小班
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中班艺术 纸条变变变 活动教案。活动目标 1 体验用纸条创作的乐趣。2 学习各种颜色的纸条制作水果 动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。3 尝试根据纸条作品模仿儿歌。活动准备 1 各种颜色的纸，剪成条。2 剪刀 胶水 底纸每人一张，彩笔。3 轻柔 优美的背景 活动过程 1 老师有个神奇的魔法帽，能变出...