主题目标。
好吃的食物。
1、了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物。
2、通过认识食物的种类和营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力。
3、通过强调卫生习惯与餐桌礼仪，培养幼儿的饮食习惯与态度。
主题说明。每个孩子都来自不同的家庭，他们或多或少都养成了一些不正确的饮食习惯，比如：我们班有些孩子挑食偏食（不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜），还有的孩子有乱洒饭的现象，这些不良习惯直接影响幼儿身体发育和健康，此外，在《我们的身体》这一主题中，我们班根据幼儿的需要开设了小菜场，幼儿对买菜特别感兴趣，但是缺乏蔬菜、荤菜的概念，区分有困难。
于是我们进行了《好吃的食物》这一主题活动，目的是帮助幼儿了解日常生活中常见的食物，学着不挑食，从而使幼儿养成一些良好的进餐和饮食习惯。
环境。创设。
1、布置我最爱吃的食物调查表鼓励幼儿说说讲讲。
2、根据食物的分类创设：自选水果树、蔬菜加工厂、小小食品店、娃娃餐厅等几大区域，各区域中有各种食物和若干可操作的材料。
家园。共育。
1、在家中与孩子一起制作水果蔬菜色拉。
2、剪剪连连：苹果和菠萝，帮助孩子学习使用剪刀。
3、带幼儿共同去菜场买菜，看看讲讲菜的名称、特征等，尝试买菜。
4、上超市时引导孩子观察有哪些好吃的食物，及哪些食物是同类的。
5、请家长与幼儿共同制作蔬菜水果宝宝。
资料库。1、收集。
2、背景资料：大麦、小麦与燕麦；巧克力、货币与信用卡。
3、提供歌曲：买菜、在幼儿园的厨房里、娃娃家、到超市。
预设活动。内容。
个别活动。集体活动。
名称。材料。
方法。买菜。
菜篮子。菜篮子若干只。
各类蔬菜荤菜若干。
1、根据菜篮子的不同颜色选择相应颜色的菜放入篮子中。
2、按照蔬菜荤菜不同种类归类。
3、扔骰子根据点数将相应数字摆放在菜篮子上，然后根据数字放入相应种类的菜。
4、在菜的反面标出提示，让幼儿找出相应菜的数量。
胖阿姨买菜。
红萝卜绿菠菜。
买菜。参观菜场。
菜的种类。彩泥蔬菜。
蔬菜实物若干、彩纸、牙签等。
1、用一种蔬菜制作。
2、用两、三中蔬菜组合进行制作。
我喜欢的食物。
蟹壳制作。收集各类蟹壳。
彩泥、色纸若干。
1、用色纸、彩泥装饰制作蟹壳。
2、用纸盒与蟹壳拼装制作。
我喜欢的食物。
蔬菜汤。大包子。
水果品尝会。
胡桃夹子。葡萄。
彩泥、纸条。
1、用多种材料来制作葡萄。
2、能根据数字由上到下从多到少的排列。
蔬菜娃娃。见材料包。
1、按照材料包上内容拼贴蔬菜娃娃。
2、创造性的想象拼贴蔬菜娃娃。
3、用蔬菜拼贴画面，并进行想象添画。
蔬菜水果拼盘。
各种不同蔬菜、水果、刀、一次性盘子。
1、用蔬菜水果切成各种形状，根据图案拼出蔬菜水果的不同图案。
2、能创造性拼出自己喜欢的图案。
蔬菜玩具。各种不同蔬菜、牙签、
1、选择自己喜欢的蔬菜做成蔬菜玩具。
2、装饰蔬菜玩具的五官，布置自然角。
豆豆一家。各类食品、豆制品菜肴**、各种豆。
1、触摸各种豆，区别各种豆的不同。
2、从各种食物中找出豆豆宝宝，并把他们送回家。
吃出健康。健康宝宝。
设计进餐记录单。
1、每天早饭、午饭、点心后将吃过的食物在记录单上找出来，并涂上颜色。
2、在七类食物中寻找每天吃的食物，放在相应标记的盘子中。
3、每类食物都有者，就是健康宝宝。评选健康宝宝。
配菜。健康宝宝。
在幼儿园的厨房里。
调味品。办娃娃家。
食物的变化。
果壳豆粒拼贴。
各种果壳、豆粒。
1、开个果仁展览会，剥剥尝尝它们的味道。
2、在彩泥压成的泥板上，用各种果壳和豆粒拼搭图画。
菜干。各种菜干、黑木耳、香菇、萝卜干、海苔片等。
1、观察青菜和菜干，比较它们的不同点。
2、将各种食物与晒干后的菜干匹配配对。
3、用热水泡菜干，观察它们逐步胀大的过程。
调味品。盐、糖、醋、酱油、等调味品、豆腐干、刀切馒头、猪肝、等食物、**若干分。
1、尝尝比较各种调味品的不同味道。
2、尝尝各种食物，选择可放哪些调味品，贴上自己喜欢的标记。
3、为自己喜欢的食物添上调味品。
蔬菜超市。各类蔬菜或水果的**。
1、在两排配有数字提示的货架上摆放蔬菜。
2、在两排或四排配有数字提示的货架上摆放蔬菜。
喜气洋洋迎新年。
包糖果。各种糖果的包装纸、彩泥。
1、欣赏认识各种糖果的包装纸。
2、将彩泥做成各种动物、人物造型，包上糖果纸。
3、开出糖果店，看谁的糖最受欢迎。
过新年喽。菜篮子工**正好。
食品大会餐。
漂亮的食品袋。
小动物过年。
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