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大班《再见了,幼儿园》主题活动反思。
每年的六月,大班孩子们心中都有别样的感觉,既期待又害怕那个时刻的到来,毕业——离别。从幼儿园步入小学本是一个值得每一个孩子自豪和铭记的时刻,可孩子们一想到离别总是哭哭啼啼的伴随着夏季的脚步,我们大班的孩子们即将离开幼儿园了。在这个特殊的时刻,离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。
为了帮助孩子们构**生初始最动人的画面,我们开展了主题活动“再见了,幼儿园”,在这个洋溢着感**彩的主题里,我们营造温馨、感人的氛围,让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。幼儿与学习共同体——幼儿园里的人或物进行着有意义的互动,正是在这个互动的过程中,幼儿对周围的一切充满感激,主动地表达着自己对幼儿园的依恋,体验着合作与成长的喜悦,建构着和谐的人格。
一、集体教学活动。
活动《美好时光》让孩子们从滑梯的回忆中感受到自己在成长,萌发对幼儿园的留恋。活动中孩子们大都能积极参加,举手发言,回答的语言也比较完整。这充分体现了大班孩子“能生动、有表情地描述事物”的年龄特点。
从孩子们的交流、表达中听出他们对滑梯有着较深的感情,例如在交流自己怎样感谢滑梯时,有的孩子说“我会永远爱你”,有2016
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语言活动《毕业诗》中孩子对完整朗诵和理解还是有欠缺。但活动中孩子对其中表达的情感还是很丰富的,第一次学习,孩子们就伤心地留下了不舍的泪水,以后只要一说起《毕业诗》,就会流泪,毕业典礼上,孩子们有感情地朗诵,感动了在场的每一位家长。
我还拿出一张张**和孩子们一起回忆,有一张是雨薇参加故事比赛得奖的**,雨薇说:“老师,记得我刚上幼儿园的时候,说话还不太清楚,老师叫‘脑师’,自己的名字也说不清楚,老师就教我说普通话,在故事比赛时还得了奖。”
一张图画、一枚发夹、一束花……都承载着我和孩子之间无尽的情感,有着说不完的“爱的故事”,从这些片断中,从孩子们的娓娓陈述中,清晰地呈现出孩子们的成长历程,这些让他们觉得长大是一件多么有意义的事情呀!幼儿园毕业昭示着孩子们已成长为一名小学生,在爱意浓浓中长大的孩子会将老师的关爱深深地根植入心底,爱在离别时将会更加醇厚。
大班主题活动《再见了,幼儿园》
泰州市实现小学附属幼儿园。励健。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班小朋友即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。这个时候无论是老师 家长还是小朋友,大家的心情都很复杂,我们根据主题活动 再见了,幼儿园 开展了一系列的活动。在主题墙活动中,孩子们收集自己的童年 和同伴们一起分享了童年的趣事。...
幼儿园大班毕业主题活动 再见了,幼儿园
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