幼儿园大班主题活动教案《爱的接力》大班主题教案

发布 2021-09-25 15:53:28 阅读 2274

幼儿园大班主题活动教案《爱的接力》大班主题教案。

一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,实践已经很。

近。了。这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。

在。爱的接力。

这个洋溢着感**彩的主题里,我们营造温馨、感人的氛围,给幼儿大胆表述自己内心想法的机会,为他们入学做好良好的心理准备。同时需要在活动中运用生动的形象和故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。另外,我们还让幼儿园原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。

在情感愿望的驱使下,幼儿与学习共同体--幼儿园里的人或物进行着有意义的互动;做个惊喜留念盒,说句感谢的话,学个朴素的愿望。几分激动,几许留恋,自在其中。

就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有**力的地方;就教师而言,面临的则是如何为孩子解除疑虑,如何满足孩子热切的期盼,并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。在互动的过程中,让幼儿对周围一切充满感激,主动表达着自己对幼儿园的依恋,体验着合作与成长的喜悦,建构着和谐的人格。

二、主题目标1、了解即将面临的入学变化--幼儿园与小学的差异,运用绘画的形式表现。

我眼中的小学。

表达成为小学生的向往。

2、探索有效整理物品的方法,尝试按类有序地进行整理。

3、知道如何合理安排自己的打算,以图表形式表达自己的活动安排。

4、倾听故事,通过讨论领悟持之以恒的必要性。

三、主题环境创设1、情景创设。

问题树。幼儿用绘画形式表现自己想了解的有关小学的问题。

2、墙面创设。

我眼中的小学。

幼儿将自己对小学的印象画出来。

3、活动室可设一个。

想想角。引导幼儿运用多种材料表现小学校园,唤起幼儿对小学的向往。

4、师幼共同在墙面上布置。

亲亲密密的全家福5、在活动室设立。

离园倒计时牌。

营造离园前的惜别气氛。

四、家园共育1、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事。

2、告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

3、收集超市和餐馆里的部分用品如:饮料罐、糖果盒等。

大班主题活动教案《爱的接力》

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