教师经验交流发言稿

发布 2021-09-07 08:32:28 阅读 5257

尊敬的领导,同事们:

大家晚上好,领导安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在组里还有那么多优秀的老师,他们都取得了比我要好得多的成绩,我在这儿谈经验,有些班门弄斧了。可又一想,作为一名正在成长中的青年教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。

就从一下几点简单谈一下吧。

转换角色、适应环境、融入文化。

首先尽快完成自己的认知方式和思维方式的转化,使自己从一个听从师长教诲的学生,变成一个处处关心学生成长的教师,在学生面前尽量表现出果断、机智和自信。其次,尽快适应夏高的快节奏,竞争与协作并存,压力与责任并重的工作环境;熟悉夏高教师的管理方式与工作方式,让自己更快地融入夏高文化,成为真正的夏高人。

勤学习。一名新教师,毫无经验因此必须“勤”。首先谦虚地向教学经验丰富的教师请教,我们组团结一致共同提高的大氛围,老教师门毫无保留,全心全意带领队伍培养新人的坦荡心胸,都是我成长的得天独厚的外部条件,经验虽不能照搬,但善于借鉴往往能事半功倍。

我几乎每周都会听老教师的课,他们对教材的处理,新课的引入,不同问题之间的过渡和衔接,对学生的提问,课堂纪律的掌控,作业的布置与讲评等等,都是我学习的重要内容。

敢实践。有句名言说的好,“纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行”,即使看了大量的专业书籍,学了很多经验,但必须运用到实际教学中才能看出效果。自从进入夏高以后,我一直都在主动的将学习来的经验及新课标思想融会贯通,试图找出一条真正适合自己的路子来,在这个过程中,有挫折和迷茫,有质疑和苦闷,但更多的是进步和成绩。

这也进一步让我树立自信,坚定了下一步不断摸索创新的信心。

重反思。没有反思的经验是狭隘的经验,著名的教师成长的公式:成长=经验+反思让我明白,作为一个新手教师,在回顾自己教学阶段性成果的时候,更应该侧重对不足的反思,因为反思才是下一步进步的突破点,要有足够的冷静与沉稳,不能因一时成功就止步不前,也不能因一时挫折就心灰意冷。

而应该把教育教学工作当成自己终身的事业,当成自己精神的寄托,力求不断进步,更好的把握住教育教学工作的核心,把学生成长,成功,成才当作自己奋斗的目标。

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