中考复习备考交流发言稿语文

发布 2021-09-07 04:25:28 阅读 6294

5、基础知识点的复习不仅要形成专题化,还应形成常态化。平时将词语辨析、病句题、标点规范运用等内容穿插在课堂教学中讲解、训练和巩固。渗透到每节课中,使学生在反复接触中,潜移默化地提高解题能力。

6、注重培养学生课外阅读的能力与习惯,指导和督促学生有效地进行课外阅读,训练学生的阅读速度,教会学生如何才能又快又准地接受文字信息,加强语文知识的积累,提高学生的语文素养。

7、加强对学生的学习方法能力的指导,提高学生的整体感知能力、读题能力和答题技巧。

8、全体参与,分层训练,充分调动全体学生的积极性。教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”,实现整体的进步提升。

9、重视大型考试的质量分析,组织全组语文教师针对每次大型考试中失分较多的有关题目,深入分析失分的原因,及时查漏补缺,把知识点讲解到位。基础知识的教学丝毫不放松,方法指导与实践训练相结合,讲练析结合。

10、写作要勤练笔,尤其加强材料作文解读立意的专项训练,并掌握一些写作技巧,注重描写、抒情、议论等表达方式综合运用的训练。适当强化写作训练,将片段作文训练与整篇作文训练相结合,注重作文的评讲,将老师讲评语与学生自评相结合,及时总结反思写作中存在的问题不足,以促进改进提升。加强组内作文备课交流,将每次大型考试中每个班的优秀作文在全年级共享交流。

引导学生加强写作素材的积累,平时留出固定的阅读时间,开阔视野,积累素材。

11、强化规范书写的意识,日常贯穿在教学中引导要求学生端正书写态度,改正不良书写习惯,养成规范书写的习惯,避免在考试中因书写潦草影响答题卡的扫描效果。

总之,复习备考是一项系统全面细致而繁琐的工作,它需要我们加大课前的投入,深入搜集整理归纳知识点,加大学情研究,不断调整改进复习教案,灵活变通复习策略方法,力求复习高效,备考务实,为中考冲刺打下坚实基础!

中考复习备考交流发言稿语文

5 基础知识点的复习不仅要形成专题化,还应形成常态化。平时将词语辨析 病句题 标点规范运用等内容穿插在课堂教学中讲解 训练和巩固。渗透到每节课中,使学生在反复接触中,潜移默化地提高解题能力。6 注重培养学生课外阅读的能力与习惯,指导和督促学生有效地进行课外阅读,训练学生的阅读速度,教会学生如何才能又...

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