我是本班的数学老师,很高兴和大家以这样的方式进行沟通和交流。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子。首先我来介绍一下高中数学的情况,高中一年级的数学在高中阶段非常重要,高一是学生从低年级向高年级过渡的阶段,孩子的思维也由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的重要时期。
初中课堂教学量小、知识简单,学生可以进行简单的模仿,而高中则不行,高中数学教材难度增加了,思维强度增加了,课堂容量大了,怎样让孩子顺利的度过这一阶段,这就需要家长的密切配合。今天,我主要和大家谈谈我们班学生在数学方面的一些情况:
高中的数学学习不但任务繁重,而且具备了一定的难度。这点,很多同学都亲身体会到了,也有不少家长通过各种渠道表达了相类似的感受。这不等于说我们就惧怕这个学科,首先,这是一个共性的问题,全国各地的高一学生都面临这个问题,他们能够面对,我们也能面对。
其次,这是一个过程的问题。从不适应到慢慢得心应手,从困难重重到举重若轻,这需要经历一个不断积累、不断调整、不断突破的过程。只要我们志存高远、只要我们持之以恒,我们必将能青出于蓝。
为降低初高中数学学习的跨越性、减少同学们的学习困难、减轻同学们的学习负担,现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维**下面的步骤。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
三、沟通问题。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法是不正确的。一个人的成长和知识积累离不开家庭,经常与孩子交流,和他们谈谈学到了什么新知识,在学校的情况,帮助他们纾解一下一周紧张的心理。
该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。请理解尊重学校与教师的教育行为,经常与教师进行沟通。而学生也应该多与老师谈谈,说说自己学习的困惑。
四、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
上了高中,不但家长与学生重视,学校也非常关注。孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教育教学工作才得以顺利进行。相信各位家长会一如既往,继续配合我们做好工作。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。 谢谢!
2024年11月20日。
2015级家长会上的发言稿。
合阳中学。金春珍。
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