足球论坛发言稿

发布 2021-09-03 08:58:28 阅读 2869

校园足球论坛。

主题:如何在体育教学中实现内延与外延统一,与地方校本教材的开展更好的结合,发挥自身优势,更好的支持属地校园足球,更好的搭建合作平台,构建校园足球发展通道,服务当地学校。我们开展校园课外活动,以活促教,今天特进行校园足球论坛。

论坛主持人:张春福。

论坛内容:一、校园足球发展的责任与任务(朱广军)

二、校园足球核心理念(刘国栋)

3、校园足球发展历程和经验(柴冬雪)

4、校园足球发展思路(隋国君)

5、论坛总结(张春福)

刚才我校对体育人才培养与创新,发展思路做了专题发言,就足球运动发展背景与现状、发展思路与展望等方面做了详细汇报,重点是积极深化体育教育综合改革,着力打造教育教学品牌,足球活动进校园,现已取得了一定成效。并希望和绥化各界专家、学者、教育工作者共同交流,努力为中国足球梦和体育强国梦的实现做出贡献。

推进校园足球的责任与任务。

朱广军。按照新课标标准要求,开齐开足体育与健康教育课程。面对中国足球的现状,开展校园足球课程势在必行,它是切实提高学生体质健康水平的重要切入点,是中国足球长期发展的突破口。

校园足球给中国足球提高竞技水平,开辟了一条人才成长的新通道,这是我们体育教师的责任与任务,尤其是偏远地区的老师更加应该多多参加足球培训来武装自己的足球知识,只有强大教师队伍才能更好的发展校园足球、才能更地好将足球知识的传授给学生们。这不仅是我们体育教师的责任也是全社会的责任,引用黄健翔的话:“如果你是一个家长,会让自己的孩子踢球吗?

如果你是个班主任,你会支持班级的孩子组建足球队吗?如果你是一个校长,你的校园有足球队吗?如果你是一个市长,你知道你的城市有多少个足球场吗?

如果你是个房地产商人你是不是只知道盖楼而不知道给这个小区留一片足球场?”这就是社会对足球的责任,改变人们对足球的意识,首先体育教师要学会享受足球给你带来的快乐。

兴趣是最好的老师,体育教师首先要想方设法激发学生对足球运动的兴趣,要用幽默风趣的语言,用激动人心的讲解让学生了解足球知识,然后让学生去竞技,多多搞活动、多多举行比赛。今年绥化市组织的中学生足球比赛就给学生们提供课锻炼的平台,学生通过与外界学校的比赛知道了自己的不足,回到学校后更加刻苦训练,不断提高自己的足球水平。最让我感动的是学生跟我说:

“老师,相信我们明年会踢的更好!”一次市级的中学生比赛给了学生们踢球的动力,也给了我们体育教师前行的动力。

为推进校园足球的发展,我们要完善足球特长生的培养,建立足球梯队建设长效机制;完善竞赛机制,形成以班级、年级联赛为基础的足球竞赛机制。让青少年校园足球成为体育课中一道亮丽的风景线。

最后我相信在校园足球的推动下,中国足球会有更好的发展!谢谢大家!

校园足球核心理念:重在普及,人人参与。

刘国栋。校园足球的快乐不仅仅是一种快乐的感觉,更应该是一种快乐的实践,是将趣味游戏和活动贯穿在这个教学科目中,是将体能、速度、敏捷、球性、传接等融入到快乐的游戏活动之中,绝不是简单的动作和枯燥的训练。所以我认为校园足球重点任务为以下几点:

一、让每个学生都能了解足球的一些基本知识和掌握足球运动的一些基本技能,促进文化学习与足球运动共同发展。

二、校园足球并非为培养专业运动员而存在,而是让所有的孩子都有机会踢球,让所有喜欢足球的孩子离不开球场,散发属于他们的激情与活力。使足球运动成为一种校园文化。

三、提高教师教学能力,增强体育教师业务水平。学校要通过对教师的足球专项培训,使所有教师都能独立完成足球基础教学内容。

四、开展一些竞赛活动,提高学生身体素质,让学生通过竞赛感受到竞争的乐趣。让足球运动成为校园一种随处可见的风景。让所有的教师、所有的学生、所有的学科都融入足球,体现“时时、处处、人人”的校园足球发展理念。

通过培训,提高教师教学能力,通过训练,提高学生的身体素质。通过竞赛提高学生竞争意识。做大分母抓普及,让更多的学生参与进来,做强分子,挑选优秀的学生着重培养,从而为国家输送人才。

滨中足球发展历程和经验介绍。

柴冬雪。众所周知:体育教育是学校教育的重要组成部分,也是对学生进行德育教育的重要载体。

本着这样的宗旨和理念,我校在2023年建校之初就开设了足球第二课堂,组建了校园足球队,并且正进入了一个崭新的发展阶段。

现将经验总结如下:

一、主导思想,有原可依。

在校园足球的开展中,我们应该时刻以学生的需求为主要出发点,力争让每一名学生都能够通过足球运动锻炼身体,强健体魄。提高运动技巧和技能的同时培养学生遵守纪律的习惯,培养学生团结有爱的精神,以及与人合作精神,集体主义精神和爱国主义精神。

二、鼓励为主,以身作则。

在教学中我们多以鼓励为主,因为这些孩子毕竟没有基础,当看到学生小小的进步时,我们要及时给予肯定。让孩子在鼓励中体会到自信和成就,并把这种收获外化为活动进步的动力。作为教练的我们,应身先士卒,以身作则,规定训练的时间,体育教师要比学生早到,清理场地,清点服装,因为我们始终坚信,活动的德育渗透在教师的表率中,在教学中,教师的思想品质,言谈举止都会使学生产生深刻的印象,将会起到潜移默化的作用。

作为体育教师的我们不仅是指导者也是服务者。

三、注重细节,安全第一。

不积跬步无以至千里,不积小流无以致江河。在校园足球中我们要把事情做小做细,不放过每一个细节,真真正正的把校园足球当做我们教育教学的核心内容去完成,这样我们的校园足球一定能够得到很好的发展。在开展过程中我们时刻要加强安全意识,防患于未然,每一次的训练和比赛都要充分的做好热身活动,传授给****必热身的良好习惯,在健康的前提下把校园足球有条不紊的开展起来,让每一名学生从足球运动中受益。

在学校领导的重视关注下,在家长的配合和支持下,学生的学习热情非常高,兴趣越来越浓。每年我们都会组织校园足球赛,让学生把所学的知识和技术在比赛中得到运用和提升,增强学生的团队意识和集体荣誉感。在2023年我校代表明水县参加了绥化地区举办的校园足球联赛。

我们的足球队员在凛冽春风连绵阴雨的恶劣环境下,又遇到强大的对手,我们的滨中学子毫无畏惧,一路过关斩将,杀进决赛取得第三名的好成绩。这个成绩和我们这几年校园足球运动的开展是密不可分的。在活动中我校的德育教育也得到了践行,在健康的前提下把校园足球有条不紊的开展起来,让每一名学生从足球运动中受益。

以上就是我校校园足球的发展历程和点滴经验与大家共同分享,谢谢大家。

校园足球发展的思路。

隋国君 足球运动是目前全世界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称。当下我国青少年足球优秀人员极少、足球后备人才匮乏,要想提高足球运动水平,青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量,我们必须从中培养优秀的足球后备人才,以此来提高整个国家的足球运动水平。校园足球运动的开展对学校教育工作有着良好的促进作用,对学生的全面发展具有重要的意义。

我校对校园足球的发展也有以下几方面的研究。

一、确定目标,确立学校总体目标,各年级及班级目标。做好年计划,学期计划,月计划。我们对校队学生进行实**价,不断地更新训练方法及时做好训练记录,为新队员提供借鉴。

二、建立完善的工作管理制度。完善校园足球工作管理体系,成立足球项目领导小组 ,统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,主要用于开展活动、发展项目、添置体育设施、奖励先进等;加强校园足球的宣传,形成良好的足球氛围。为开展校园足球活动营造有利的社会环境和**环境。

三、加大体育教师的足球培训。体育教师是校园足球的传播者,直接面对学生的教育者。我校有10名体育教师,都接受过足球专项培训,能有效完成足球的教学任务。

另外,我校还外聘足球教练进行指导教学。每学期定期对体育教师进行二次培训,切实提高我校体育教师的专业水平。

四、让足球走进学生生活。把足球带入课堂,带入大课间,让更多的孩子参与足球运动,使他们获得身体的健康,获得全面的发展。为此,我们成立了班级队,年级队,经常进行交流比赛,开展班级之间的7人赛,年级明星对抗赛,师生交流赛,通过各种形式的交流比赛形成了良好的足球氛围,校园内掀起了一股足球热潮。

这样不仅锻炼了学生的身体,同时也为选拔校队奠定基础,更是完成了老带新的传承,不断的有新同学的加入,使校园足球得以延续,可谓是一举多得。

学校教育的根本是育人,足球是一种途径。与学生分享足球的快乐,交流足球心得,感受足球魅力,让学生在身体、心理健康快乐成长的同时,不断提高对足球的兴趣与热爱,这正是我校达到开展校园足球的目的。

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