一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。
二）活动开始：
1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。
2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
3）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
4）听**猜歌名接歌曲a.由主持人放出**，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲；b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如：
学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】
5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
三)心理测验：（心理健康测试表另外附件）
四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。
10级平面设计2班班委。
二〇一〇年十一月二十四日。
心理健康主题班级活动策划书
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