大班教案《finger》适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿知道手指的作用，有保护和清洁手的意识，让幼儿听懂并学会finger，学习单词，正确认读和区分发音，快来看看幼儿园大班《finger》教案吧。activity aims:
1.让幼儿听懂并学会finger。
2.让幼儿知道手指的作用，有保护和清洁手的意识。3.学习单词，正确认读和区分发音。
4.听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿。activity materials:
手电筒一个，手指娃娃五个，广告颜料若干，大白纸四张(上面画好了大小不等的圆形),抹布四块activity process:
stepⅰ:warming up热身。复习 eyes qua qua qua….stepⅱ:手影游戏。
1.老师示范手的影子小狗，小鸟。问what’s this?复习bird dog.
2.让幼儿自己尝试用手指做影子。
stepⅲ:问幼儿刚刚是用什么做的影子，引出手和手指。接着老师在手指上套上笑娃娃，引导幼儿和手指娃娃打招呼，hello.
新授手指新授 finger点点头finger finger弯弯腰finger finger亲一亲stepⅴ:手指做画。
问幼儿手指可以干什么？引出手指作画。
1.老师示范用手指在画好的圆上添成气球，小鸡，娃娃。2.鼓励幼儿大胆尝试，自己添成不同的画面。
stepⅵ:巩固chant.
小百科：finger是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为手指、指状物，等等。
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