主持人：进行队会第一项，各小队整队，报告人数。
小组长：报告中队长，第一小队共有少先队员人，全部出席，报告完毕。
主持人： 接受你的报告。
主持人：全体立正，报告中队辅导员老师，我中队共有少先队员36人，全部出席，《友善待人快乐生活》主题队会准备就绪，邀请您参加我们的队会，并给予指导。
老师：接受你的报告，愿意参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。
主持人：进行队会第二项，我宣布，二四中队“友善待人快乐生活”主题队会现在开始！（鼓掌）
主持人：进行队会第三项，出队旗。向队旗敬礼。
主持人：进行队会第四项，唱队歌。（指挥上场唱队歌后）请坐。
主持人：进行队会第五项：请中队长讲话。大家欢迎。
主持人：进行队会第六项，《友善待人快乐生活》主题队会活动正式开始。
**响起）同学们齐诵《社会主义核心价值观拍手歌》（边拍手，主持人边上台并贴社会主义核心价值观的24个大字。友善突出或变字体）
甲：一段《社会主义核心价值观》的拍手歌拉开了本次活动的序幕。
乙：刚才的拍手歌就公民的层面要求我们做到友善。
甲：是呀，友善是我们每个小公民都应具备的良好品质。
乙：中华民族一直以来都崇尚友善。
甲：那么，怎样理解友善呢？
乙：就让我们先走进小故事大道理吧。
先**故事：《友善》
乙：看了故事，大家一定很有感触吧！谁来谈一谈？
同学们谈感受）
甲：同学们说的太棒了。
乙：那么，究竟什么是有善呢？请同学们****解读。
**友善解读**）
甲：友善是天空，它包容天地间的万物。
乙；友善是氧气，它孕育新的生命；
甲：友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
乙：每个人心中都有一颗友善的种子，都能开出友善之花。
甲：我们少先队员更应该学会为他人着想，与人为善。
乙：请听诗朗诵《团结友爱亲又亲》、《友善之花》。
甲：友善是光明与和平的使者！
乙：友善，是一个人更好地融入社会的前提，。
甲：在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。
乙：请看大屏幕，遇到这样的事情你应怎样做。
（学生看屏幕判断）
甲：看来，同学们都能明辨是非，学会了友善。
乙：在我们的生活中，你也做过许多不友善的事吧！
甲：也许你早已知错，也许你现在才知道错误。
乙：也许你总是不好意思当面说声对不起。
甲：那么，现在就让我们拿出同学们亲手制作的友善卡，诚挚的表达自己的友善之情。
生读友善卡谈感想4-5人）
乙：同学们，我们展示了友善卡，也表达了友善的心意。
甲：那么，就让我们都拥有一颗友善之心，保留一份友爱之情。
合：做个友善的好娃娃。
乙：请欣赏快板《做个友善的好娃娃》
快板《做个友善的好娃娃》
甲：友善是闪耀的星，给人以憧憬！
乙：友善是温柔的湖，给人以安宁！
甲：友善是和煦的风，给集体带来温情 。
乙：让我们共同宣读---友善待人，快乐生活作业。
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；
2.每天原谅一个伤害你的人，做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事；
4.当别人让你感到不愉快时，试着去了解他的苦衷；
5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒；
6.每天想出一个同学的一条优点。
甲：让我们携起手来，全班合： （举起右拳） 从现在开始，从我做起，从小事做起。
树立友善待人的意识。
友善待人，快乐生活！
甲：请坐，心动不如行动，让我们在以后的学习生活中。
合：一起践行社会主义核心价值观。
生齐唱社会主义核心价值观之歌）
主持人：：进行队会第七项请中队辅导员老师讲话（队旗出列）
主持人：进行队会第八项：呼号。
主持人：进行队会第九项：退队旗。
主持人：我宣布二四中队《友善待人快乐生活》主题队会到此结束。欢送各位领导和来宾。
中队长讲话： 同学们！待人友善是中华民族的传统美德。
友善，是朋友之间亲近和睦 ，待人温和、亲密、友好。友善，是处理人际关系的基本准则，是公民基本的道德规范。 今天我们召开“友善待人，快乐生活”主题队会，希望我们每个人都能从中受到教育，人人争做友善的人。
李默：我感悟到太阳的友善比风的强硬更有力量。
马宇欢：太阳能比风更快地让老人脱下外套，说明友善更能温暖人心。
战岳霖：我很赞同他俩的观点，同学之间，用强硬的办法，别人就会不服你，你往往就会失去很多朋友 ，如果你能做到友善，不斤斤计较，就会有许多好朋友，我现在就有好多朋友。
吕坤鹏：对，当别人遇到困难时，你帮助了他，自己也会变得更快乐。
李萌：我们也应向大头儿子小头爸爸他们学习，帮助别人，快乐自己，如果我们班级的同学都做到宽容，热心帮助别人，就不会有不友善的行为，就会是一个团结向上的集体了。
诗朗诵《团结友爱亲又亲》
一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，三颗四颗五颗星，汇成星河放光明。
一个人，孤零零，两个人，喜盈盈，三个四个五个人，团结友爱亲又亲。
配乐诗朗诵《友善之花》
对陌生人来说友善是一缕温暖的阳光。
对有难者来说友善是一双无私的手，对所有需要关怀、照耀的人来说友善又像那光芒万丈的太阳。
友善，多么美好的字眼。
友善，多么温馨的语言。
它就像那永不停息的春风，能够吹开腊月冰封的暖风，抚过人们的心灵。
友善的花多么鲜艳！
人们见了禁不住停下脚步欣赏着。
友善的花多么清香。
吸引着无数人驻足，心中留下友善的足迹。
友善的花多么光彩。
陶冶了无数人心中长出友善的蕾
多么和熙的风啊，
多么温暖的风啊
看那美丽的花蕾在风中怒放。
每个人的心中都盛开着一朵友善的花。
每个人的心中都有一个很高的架。
让这友善之花攀上无限高架。
让这友善之风吹抚更多花蕾。
让这友善花蕾升出更多的花。
让这友善之花永不凋零。
看吧！当春风吹过大地。
大地将开满鲜花。
当春风吹过沙漠。
沙漠亦能成为绿洲。
当春风吹过世界。
世界便没有了斗争。
到处都是一片爱的海洋，愿我们每个人的心中都有一朵友善之花！
送友善卡后生谈感想。
做个中国好娃娃》
祖国妈妈“中国娃”，能文能武个个“嗨”，富强”“民主”最厉害，文明”“和谐”真重要。
中国是个大家庭，相亲相爱一家人：
自由”“平等”了不起，公正”“法治”很严谨。
我是一个好娃娃，爱党“爱国”爱人民，敬业”“诚信”又“友善”，做个“妈妈”的好娃娃。
唱社会主义核心价值观之歌。
班主任讲话： 同学们，这节队会开得非常成功，通过活动我们了解了，友善是人与人之间的一种珍贵感情，是处理人际关系的基本准则，所以，我们要从小培养友善待人的优良品质。每个人心中都有一颗友善的种子，就让友善的种子在我们的心中生根、发芽、开出永不凋零的花，让她的芬芳感染更多的人，让我们的生活因友善而更加美好！
1、上楼时不能撕疯打闹，这是一种很危险的不友善行为。
2、朋友间应该亲近、和睦，不应大打出手。
3、在上车时排队等候，这是一种非常文明的友善行为，我们应该向他们学习。
4、在公共场合吸烟，害人害己，非常不友善，我们看见了应适当制止。
5、在旅游区乱扔垃圾，即破坏环境又很危险，这是不友善的行为，我们不要这样做。
6、随手摘花是对大自然的不友善，我们不应这样做。
友善待人快乐自己主题队会知识
活动目的 同过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。活动形式 由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。活动地点 五年级一班教室活动准备 一 收集友善的故事 诗歌等。二 节目排练 诗朗诵 情景剧等。三 准备好所需材料，布置教室。活动流程 一 整队...
友善互助主题队会
教师小结 同学们说得非常好，遇到这种情况，如果我们能将心比心，能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！四 学以致用，解决身边问题。教师出示事例，让学生运用学到的方法或自己想到的方法解决实际问题。华华和玲玲是同桌，又是一对形影不离的好朋友...
友善主题教案队会
争做友善好少年 主题队会教案。一 活动目标。1.使学生明确 友善 的含义，理解友善对自身发展和为人处事的重要意义。2 教育学生友善待人，把友善作为同学之间，师生之间 家庭成员之间相处的基本原则。3 对自身和他人的行为的友善度具有初步的评判能力，懂得友善必须从我做起，从现在做起。二 设计意图。通过本次...