学校教时。东门小学一课时。
班级教师。四（4）黄娟。
主题时间。迎世博，文明礼仪。
—我的责任2023年4月2日。
一、活动目标。
1、围绕“城市，让生活更美好”的世博主题，共同传递“文明的城市，美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念，让我们的教师与学生不断增强“当好东道主，文明迎世博”的光荣感、责任感和使命感，形成“文明世博人人倡导，友爱世博人人共建，和谐世博人人分享”的良好氛围。
2、通过活动，让学生对上海世博会有所了解，明白世博会和我们每一个人都是息息相关的。
3、通过主题班队活动，使学生感受迎接举办世博会的氛围，加入全民讲文明，学礼仪的行列，提高学生的自身素养，并培养学生世博主人翁意识和服务精神。二、活动准备。
1、学生自行学习《上海迎世博市民读本》。
2、开展雏鹰假日小队活动，一起寻找身边的陋习，午会课、班会课，进行“陋习发布会”。3、开展“世博伴我成长”演讲交流活动，宣传世博理念，普及世博知识，传播世博文化，使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、体验世博。三、活动过程：
1、班情分析。
四（4）班共有学生48人，班中大部分学生能做到文明礼仪，但也有少数的男生不听话，非常调皮，身上存在很多不良的行为习惯。班中一部分学生家庭条件优越，因此浪费现象严重。许多学生能意识到，但在平常的生活中难于做到，或者自己能做到，但没有，或没有想到要帮助身边的人共同进步，一起来改正。
2、指导思想：
2023年世博会马上就要在上海举行，但是班里的同学对世博会的认识很少，更不了解世博会和自己有什么关系，也不知道自己能为世博做些什么。为了让学生们对世博会有所了解，明确作为一名新时代的小学生应肩负的责任，要讲文明，懂礼貌，向外国友人展现中国小学生的良好素养。因此，确定了这一主题。
教学环节中队会仪式。
教师活动。允许召开主题队会、互敬队礼。
学生活动。报告人数、中队长提出请求、互敬队礼两主持人对话，宣布活动开始。
设计意图。熟悉队会的一般过程。
揭示课题。组织学生聆听主持人的开场白。
培养学生主持节目的能力，知道本节队会的目的。
家庭礼仪。1、提出要求、指出家庭中的陋习。
2、从学生的举例中得到提醒，帮助学生分清是非。
学生交流搜集到的家庭中存在的陋习现象。
举例家庭中的陋习给自己、社会造成的不良影响。
1、学生经过自己的观。
通过和家长一起寻找良好生活习惯，克服生活陋习，学会观察、从身边的人、身边的事找起。只有从自身找到原因，才会便于我们改正。
学校礼仪。1、指出学生的共性陋习，提醒学生还有哪些？并经过交流，对学生提出的现象作及时的整理。2、提醒学生学校中的。
通过小品表演，让学。
察，谈自己的看法，身临其境地回到饭堂2、小品表演。（饭堂用餐），其余学生纠错。
3、小组讨论改正的办。
用餐的场景中，有的学生能找到自己的影子，发现自身的不足，加于改正。
文明礼仪该怎么做？法。
社会礼仪。引导学生围绕小品表演、资料的展示进行交流、讨论。1、社会中的不良现。
象。2、组织学生交流如。
何改变这样的现象。
3、通过对比，组织学生谈自己的思考。
学生演小品：食品商店门口，总有很多废弃的包装纸”、“我看到有人因骑车吐痰而出车祸”、“闯红。
动员少先队员自觉养成好习惯、宣传好习惯。通过学生表演，提高学生观察生活的能力。让学生关注我。
灯的人随处可见”。们身边的不良现象，1、交流小品中的不。
良现象。从而感觉到陋习给别人、给社会带来的严。
2、展示资料（**、重影响，通过资料的。
文字）。4、谈自己的思考。
展示，目的是要触动学生的心灵，让学生从内心感受到，文明礼仪是多么的重要。
世博知识竞答。
教师参与准备世博知识竞答题的设计和题型的归类提炼。
世博会即将在上海举行。开展一个世博知识竞猜。看看谁回答的最好。
让学生更多的了解世博知识，参与世博活动。
总结、结束仪式。
1、组织学生背诵名人名言，讨论倡议书的内容。2、总结发言。
1、背诵名人名言。2、讨论倡议书的内容。
3、中队长总结。4、退旗敬礼，礼毕，解散。
懂得文明礼仪要从身边做起，要全民动员，人人参与。
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