《网海扬帆》主题队会设计方案。
网海扬帆》主题队会设计方案。
作者：佚名转贴自：**点击数：31
网海扬帆》主题队会设计方案秦艳君。
网海扬帆》主题队会。
五、四中队辅导员秦艳君。
五、四中队中队长吴佳雨活动目的。
1、培养网络环境中自主学习、合作**、综合实践的兴趣和能力。2、拓展少先队员活动的空间，培养健康向上的网络品德。3、以多人、多小组、多板块进行不同内容的衔接组合，制作成队会活动网页，展示队员在网络环境中综合实践的能力。
活动准备。
1、分成板块，让学生去搜集、整理相关资料。2、制作队会专题**，为队会提供网络环境。3、培训主持人“网络高手”
4、准备道具、服装、**等。一、队的仪式。
中队长：各小队整队、报告人数。
中队长：报告中队辅导员，五四中队应到8人，实到8人，报告完备。我们的主题队会已经准备好了，请允许我们开展活动吧。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动成功！司仪：
出旗敬礼礼毕司仪：唱队歌。
中队长：各位领导、各位嘉宾、各位同学，大家好！欢迎你们的光临。金秋送爽，成都市盐道街小学五四中队《网海扬帆》主题队会，现在开始起航！队员齐：起航罗！
二、全体队员表演唱《天地》作词：刘艳。
欢快地）从地到天，从天到地，网络世界多么神奇，多么神奇，啦拉啦，多么神奇，啦拉拉……
从天到地，从地到天，网络世界多么神奇，多么神奇，啦拉啦，多么神奇，啦拉拉，好好学习开发智力，……
中队长：网络是如此的神奇。十年前，网络对我们说还是一个十分陌生的名词，然而今天，网络却成为了许多人生活中不可缺少的组成部分。
网络为何能如此迅速地发展起？它究竟有何魅力吸引着男女老少？我们、4班为此开展了《网海扬帆》的综合实践题的研究，今天我们将用队会的形式展示我们的收获。
今天将从四个选题入手，谈谈我们自己的真实体会和感受。一队齐：网络魅力无极限二队齐：
网络杀手—魔力宝贝三队齐：网络道德人人行四队齐：网络未属于我们全体队员：
欢呼，鼓掌，吹号第一幕网络魅力无极限（四个主持人上场）
主持人熊汉津、陈蕾依、余笑天、艺：
我们的面孔大家已经非常熟悉了。可还有许多新朋友等着认识我们呢。我叫陈蕾依；我叫熊汗津，我叫艺，我叫余笑天。
熊汗津：我聪明、勇敢、像足球小子；余笑天：神通广大，像变形金刚；艺：
顽皮淘气，像蜡笔小新……陈蕾依：温柔美丽像白雪公主……
主持人齐：我们最大的优点是，善于把握机会，推销自己。陈蕾依：
心情放歌——走进我们的专题学***。艺：得意时刻——走进我们网络作个人专集。
熊汗津：迷你画页———走进我们的电子作报。余笑天：
网上冲浪——欣赏我们的阅读**报。熊汗津：不必多说，精彩需要自己品味！
主持人齐：请听诗朗诵《我要上网》
作者：余笑天之父余辉熊汉津：汽车行驶在公路上，陈蕾依：火车行驶在铁路上，熊汉津：信息有没有行驶的道路？
熊汉津：有请嘉宾信息技术室主任何进老师！大家掌声欢迎！嘉宾何进：信息高速路——
余笑天：何主任讲得多好呀！信息高速路就是互联网。想到互联网去。
漫游吗？（齐：想！）好！把稳舵、扬起帆，继续前进！
艺：（罗爽之古筝伴奏《专题**——镜泊湖奇观》）同学们，现在，我们的航船已经驶进了盐道街小学教育网，停泊在《“镜泊湖奇观”专题学***》。
余笑天：大家还记得吗？我们是在《基于网络资环境下小学生自主学习》和《少先队综合实践》改、队改整合研究中，怀着极大的兴趣走进网海。艺：
就在今年春暖花开的日子里，我们全班同学在老师的带领下，利用网络资环境搜集、整理了有关镜泊湖奇观的字资料和精美的**，学校信息技术室给我们制作了专题学***——镜泊湖奇观。余笑天：当我们第一次走进er互联网多**教室上语的时候，当我们第一次在专题学***中看到我们自己推荐的资料**的时候，我们真是心情激荡。
我们在网海中扬帆，迎的是镜泊湖最著名的景点。
—吊水楼瀑布！
陈逸豪朗诵：“吊水楼瀑布”。（彭丽树、张亚南伴舞吴佳雨连接**）陈蕾依：
神奇的镜泊湖，迷人的湖光色。（提高声音）同学们，还想到哪儿去旅游？（齐：
威尼斯）好！船长，开船罗！有请水手——《威尼斯小艇》
阎峥：威尼斯是世界上著名的水上城市——蔡锐意：威尼斯的小艇孙泽亚：威尼斯的小艇船夫应博豪：威尼斯的小艇与人的关系。
熊汗津：有了网络，地球变成了一个小村庄。五湖四海任我们驰骋。其实，网络就是一座取之不尽，用之不竭的宝库，不知各位佳宾是否有同感？
王鹏飞：当然有。在成都，我们从就没有看见过什么日出、夕照，学习《海上日出》《夕照》时这两篇时，我根本不能身临其境，网络可帮了我的大忙。链接《海上日出》《夕照》
陈蕾依：看，大家对互联网还蛮感兴趣嘛！就没有利用电脑网络做点其他事？
高杜飞、彭丽树、张歌华、罗欣怡等（快板）我们用网络自主阅读**！我们用网络制作电子作报！我们用网络发表习作回帖子我们用网络交流体会发依妹儿！
嘿嘿！交流体会发依妹儿！我们用网络制作专题学***！我们用网络开展主题班队会！我们用网络增长才干增智慧！我们用网络综合实践搞队改！嘿嘿！综合实践搞队改！
熊汉津：耳听为虚，眼见为实。还是把航船驶向我们的快乐天地吧！
张平远：连接《盐小作天地》蔡晨曦：连接《阅读**报》高薪蕊：
链接《电子作小报》余笑天：连接《报刊发表》谢宁瀚：连接《个人作专集》主持人：
网络魅力，激情四射！余笑天：海风你轻轻地吹，艺：
海浪你轻轻地摇，余、：年轻的水兵，你辛苦了。（队员静息——古筝轻起）
号声（或笙）
队员齐唱《网络对我笑》（配《清晨》曲）作词：秦艳君清晨听到公鸡叫，喔喔，打开电脑迎接互联网，五彩缤纷网络好，喔喔，今天又是阅读**妙，精彩的网络对我笑，那精美美的**在网上，**的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。
网络阅读真正好，喔喔，今天制作阅读**报素材库里搜集多，喔喔，高高兴兴跨上信息道。
精彩的网络对我笑，那精美美的**在网上，**的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。
网上学习真是好，喔喔，能力增强智慧也增高奉劝大家要自律，喔喔，美好时光不要辜负了。
精彩的网络对我笑，那精美美的**在网上，**的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。第二幕网络杀手—魔力宝贝（网络杀手鬼鬼祟祟上场）
曾晚成：报告船长，海面上出现了网络杀手！
艺：听说网络杀手挺厉害的，简直就是一网打尽。我们怎么办？方婧等：表演唱《最近比较烦》
余笑天：烦！烦！就是烦！但是，网络为什么就能网住人心？下面，我们针对此进行的调查研究。
艺：有害青少年身心健康的网络垃圾有哪些？（队员抢着答）李南江：连接《污染青少年心灵》胡瑜：连接《语上玩游戏》马浩然：连接《黑客攻击》
余笑天：网络有这么多垃圾，陷阱、危害，我们该怎么办呢？下面，我们进行师生对话，主题是：如何正确使用网络？让其利大。
于弊，功大于过呢？有请大队辅导员刘艳老师，大家欢迎！（掌声）（队员抢着答）
辅导员：网络为什么能网住人心，并一网打尽。
唐夕尧：网络是一个光怪陆离的世界，什么稀奇古怪的东西都有。辅导员：
嗯，人都是有好奇心的。不过，好奇心也常常会误导我们。朱峻贤：
我觉得网络是一个超市，你可以自由地选取其中的物品。张婧：我倒认为网络更像个自由世界，你平时不敢说的话、不敢做的事，到了网上想怎么说怎么干都行。
辅导员：是吗？我好像听说有人说了不该说的话、做了不该做的事而吃了官司。
彭丽树：我觉得网络队我们学生说最大的吸引力是平等，在这里没有官民之分，没有师生之别。
辅导员：好像也有大虾、菜鸟之类的等级。
钟金良：网上消息十分及时，例如发生在美国的9 11事我就是先从网上知道的。据我所知，我们过内一些十分敏感的新闻也是先从网上捅出的。
曹雨松：网上可以欣赏到许多优秀的大蝶，省了我不少买碟的钱。辅导员：不过你家里可得多支付一笔**费了。
朱骏飞：网上有许多精美的**、书法作品，像我这样爱好美术的人无法抗拒它的吸引力的。
高杜飞：网络魅力无限风光，但是，网络垃圾也充斥着网络世界！第三幕网络道德伴我行。
熊汉津：大量的事实告诉我们，网络呼唤道德。
陈蕾依：各位有什么好招？请各小献计献策。（各小队讨论写题板）熊汉津：我们有请嘉宾刘家明老师评议，请各小队亮题板。方婧：连接《上网要有目标》
高靓茹：连接《上网十不准》（小队一人接一句）第四幕网络未属于我熊汗津、陈蕾依：
面对充满无穷魅力的网络，我们依旧是它的主宰者，网络的未是属于我们的，让我们共同策划一个网络未世界，让它更好的为我们服务。胡渝：《建立优秀**目录》周坷晗：
开展网络道德的题研究。余笑天、艺：网络的未是属于我们的。
队员齐：网络魅力、精彩无限！网海扬帆、乘风破浪！
网络未、属于我们！结尾。
1、辅导员讲话：
萨克斯《回家》伴奏：马浩然）同学们，今天，你们《网海扬帆》主题队会开展得非常成功！这次队会，充分体现了队改和改整合研究的成果，体现了少先队在综合实践的中的作用，展示了我们盐道街小学五四中队网海扬帆的综合实力和精神风貌。
通过今天的队会，我们都明白一个道理：网络是一把双刃剑，用得好，他是个宝；用不好，它变成祸。亲爱的少先队员们，网络时代、把握自我，网络时代、塑造自己。
让我们一起网海扬帆、去实现自己人生的价值。中队长：现在，我宣布《网海扬帆》主题队会成功。
继续航行！队员：（欢呼，跳跃）耶！
司仪：退旗。
中队长：有请嘉宾点评。
主题队会设计方案
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