人生自强少始主题队会方案

发布 2021-08-23 17:53:28 阅读 6747

《人生自强少年始》主题班会。

活动目标。1.培养学生们树立自立、自强的生活态度,渴望做一个自立、自强的人。 2.让学生在活动中体验自立、自强的意义和快乐,更加热爱生活。

活动过程。活动准备。

1、中队长:敬爱的老师们、亲爱的同学们,下午好!四三中队的主题队会就要开始了。请各小队准备报数。

2、各小队开始报数---报告中队长。

中队长:“报告辅导员,四三中队原有46人,实到46人,我们的队会准备就绪,真诚的邀请您批准并参加我们的活动。报告完毕。”

辅导员:“接受你的报告、批准你们的活动,并预祝你们的活动圆满成功。

3、中队长:全体立正,出旗。 敬礼。

4、中队长:礼毕。唱队歌。指挥:孙宴,伴奏:田美佳。

5、中队长:全体请坐。四三中队《人生自强少年始》现在开始,让我们用热烈的掌声欢迎主持人入场。

二、活动开始。

主持人:1:我们的祖国幅原辽阔。

2:我们的祖国物产丰富。

3:她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

4;她养育了13亿勤劳勇敢的人民。1:我们为祖国感到骄傲。

2:我们为祖国人民而自豪!

3:现在,祖国正蓬勃发展。

4:神舟八号的成功发射,让世界人看到了中国的强大,作为新一代的学生,我们有责。

任,更有义务为祖国的富强而奋斗。

一)手语操《像我一样》

1:自强对一个人的成功意义重大。

2:自强自立是通向成功的阶梯。

3:请欣赏手语操《和我一样》。

二)、小品《自习课》

主持人1: 少年强则国强,我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望。我们是祖国明天的建设者。

主持人2:但在我们身边还有一些意志比较薄弱,进取心不强,承受挫折的能力差,缺乏自立自强的精神的人,请欣赏小品《自习课》。

发言交流:主持人3问:看了刚才的情景剧,你有什么看法和感想?

主持人4:类似的事在你身上发生过吗?请同学们畅所欲言。

(这样的同学依赖性比较强,意志比较薄弱,进取心不强,承受挫折的能力差,缺乏自立自强的精神。)

主持人3:是呀,在困难面前,我们决不低头,我们有能力,有胆量迎接挑战。

主持人4:凡事总有苦难与波折,人生应该学会克服困难,人的一生都离不开最珍贵的品质——自立自强。

三合)下面请欣赏配乐诗朗诵:《自强不息的中国人》。

四)、武术表演《男儿当自强》

主持人1:自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神。正是这种精神,使中华民族豪迈地立于世界之林。

主持人2:天行健,君子以自强不息,请欣赏武艺表演《男儿当自强》。

主持3:一个国家一个民族只有先自立自强,才能在国际上拥有一席之地!

主持4:今天,我们中国的成就**于我们的传统美德——自强不息。

主持3:下面请同学们一起回顾那些自强自立的人。(幻灯片)

**展示——感知(配乐)

桑兰: 高位截瘫的运动员桑兰曾在中国体操队享有"跳马冠军"的美誉,并获得过多项荣誉,但她却意外的在98年的体操练习中失手,于几秒间由矫健身手变成了瘫痪,然而坚强的她没有选择沮丧,面对新的人生境遇,她艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。她每天都坚持练习生活动作,现已可以完成刷牙、洗脸等简单动作,但每次尝试都让她大汗淋漓。

桑兰凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态,用她自己的行动和事迹感染着整个世界!

张海迪: 5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生历程。

她无法上学,便在在家自学完中学课程,又自学了大学英语,还学习了日语、德语和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料;另外还自学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献贡献,她曾给农村的孩子当过老师,还曾用学到的医学知识和针灸技术为群众无偿**达1万多人次。她还用学过的无线电技术,在山东省莘县广播局做无线电修理工。

她身残志坚、自学成才的感人事迹。

千手观音——聋哑舞者: 二十一个聋哑人站成排,手一伸一缩,让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏,让人沉醉其中;那壮观的场面犹如“神六”**,让人激动不已;那整齐的动作犹如电脑合成,让人无法相信;好厉害的聋哑人,好厉害的“千手观音”!

21个聋哑人,他们在舞台上尽情挥洒,他们在残缺中追求完美,在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强,在寂静中呐喊,在沉默中奋起,他们震撼着全中国、震撼着全世界!主持人1:

从古至今,中国人就以他们的精神感动着每一寸土地。自强与中国是分不开的。

主持人2:我们中华民族发展史上有很多感人肺腑的自强人物,你知道吗?

指名学生4人:(伟大的爱国诗人屈原)

抗倭名将戚继光)

禁烟英雄林则徐)

爱国工程师詹天佑)

主持人1说旁白:我要自强。

全班齐:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

五)、自我激励——践行。

主持人3:古往今来,凡有成大事者,无不自强自立,从小在磨砺中成长,在锻炼中成才。

主持人4:少年儿童是祖国的明天,是国家的希望,他们的自主意识、自强意识是未来生活的风向标。

主持人3:也许,我们的力量是渺小的,我们的贡献是微不足道的。

主持人4:但不要忘记:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河”。

主持人3:在困难面前,我们决不低头,我们有能力,有胆量迎接挑战。

主持人4:我们的身边有没有值得我们学习的自立自强的榜样呢?

主持人3:请同学们看**:

张可爽解说。我收获了一朵红花。

主持人1:我们班的张可爽同学,用自己的自立自强收获了一朵红花。

主持人2:班级的成长树是同学们成长的一个见证。

主持人1:我们班还有很多自强自立的好同学。

主持人2:有请这些同学。

六)、成长树。

1、我要做一个有理想有志气的人,我把这句话送给同学们:志当存高远---诸葛亮。

2、我收获了一片自主学习的绿叶,我把这句名言送给大家:业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。

3、我热爱劳动,收获了一片绿叶,同学们---我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。

4、我遵守纪律,得到了一朵红花,同学们---不以规矩,不能成方圆。

5、我喜爱读书,收获了读书之星的绿叶,希望同学们能记住---书籍是人类进步的阶梯。

主持人1:让我们的成长树枝繁叶茂,长成参天大树。其他收获叶子的同学也一起来粘贴吧。

主持人3:挂在班级的自强之树上的这些名言,将激励激励我们,为我们加油。

主持人1:生活中、学习上看到这棵自强之树,大家都应该永不服输,主持人3:让我们的生活在它的光耀下熠熠生辉。

主持人1:让我们的人生同样与众不同。

七)、舞蹈。

主持人合:下面请欣赏舞蹈。《少年,少年,祖国的春天》。

主持人1、少年智则国智。

主持人2:少年强则国强。

主持人3:少年儿童是人类历史的继承和创造者。

主持人4:我们人人都要做一个自立自强的人。

主持人1:面对生活、学习中的各种困难与压力。

主持人2:我们要磨练自己。

主持人3:做一个行为高尚、意志坚强的人。

合:积极进取,奋发图强。

三、退旗、呼号。

四、辅导员讲话。

同学们,“少壮不努力,老大徒伤悲。”英雄自古出少年,自强要从少年始,只要我们志存高远,战胜自我,努力拼搏,就能在自立自强的人生征途中,所向披靡,走向成功。

每天早上要比父母早起,要为父母做好早餐,有时父母早早地出门了,他就自己吃好早饭去上学了。晚上,一个人放学回家后,看父母回来较迟的话,就去买点菜,回家先把m淘了,开始烧饭,如果还没见父母回来,就炒上两碗菜等他们回来吃饭,而且自己的衣服总是自己洗干净了。这样的学生并不少见,人们总会说他们真乖,但他们不会投机取巧,只知埋头苦干,因而长大后往往进的是研究部门,很少入官场的,只默默地在自己的岗位上奉献,托起国家民族的事业根基。

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