《行文明事做文明人》主题队会方案
牢记核心价值观，践行玉溪精神。
郑井小学五（2）中队郭爱华。
活动目标：1．培养礼仪知识目标：使学生知道讲文明，懂礼貌等礼仪是小学生必须养成的行为规范，明白知礼、守礼、行礼的重要性，知道小学生的常用礼仪。
2．培养礼仪情感目标：激发学生对家庭、学校、社会礼仪的认同感，愿意自觉遵守礼仪，在活动中不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪。
3．培养礼仪技能的目标：通过开展内容丰富、形式多样的活动， 自觉树立讲文明的意识，从自我做起，从一点一滴做起，让好习惯陪伴自己、影响别人，努力提高自身修养，规范自我行为，做一个历练细节感动别人的规范少先队员。
活动准备：1、重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》、《社会主义核心价值观》
2.收集讲文明，懂礼貌的诗歌、童谣、三句半、相声等。
一、预备部分。
男：火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来。
女：沐浴着党的阳光雨露，我们在队旗下快乐成长。
合：五（2）中队《行文明事做文明人》--牢记核心价值观，践行玉溪精神，主题队会现在开始！
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。**身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长，第x小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：（跑回原位）稍息！
中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，五（2）中队原有48人，实到48人。一切准备就绪，邀请您参加我们的活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，预祝活动取得圆满成功。
中队长：全体立正！出旗，敬礼！唱队歌，全体坐下！
二、活动过程。
男：爸爸常说，中华是文明古国。
女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
合：老师告诉我们，知书达理儿时起。
我们告诉自己，文明礼貌要发扬。
女：首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半。
男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨。
诗朗诵《四季的脚步》
女：幸福的生活**来，要靠劳动来创造，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。
古筝独奏《劳动最光荣》
男：和着欢乐的节拍，我们感受到了劳动的快乐。
礼仪不是表面，是细节。
礼仪是无时不在，无处不有的。
请听故事《酒店老板与无赖》
听了这个故事之后，你从中得到了什么启示？
女：文明，让你举止文雅；
让你受到尊重；为你赢得掌声。
但是，在我们身边仍然存在一些不文明的行为，谁来说？
文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯。我们在生活中应该努力做到“三别”、“四带”、“五无”、“六不”。“三别”、“四带”、“五无”、“六不”，分别包括哪些内容呢？
谁来回答？
男：礼貌是“冬天里的一把火”；
礼貌是感情的“粘合剂”，讲礼貌很重要。
请欣赏相声《讲礼貌》
女： 讲礼貌很重要，作为少先队员，我们从小就要讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》
男：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情。
千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。
请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》
女：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。
就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地。
请欣赏这个春天我们中队掀起的童谣热——全班起立《文明礼貌用语歌》
结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩。
做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！五（2）中队“行文明事做文明人”主题队会到此结束。
中队长：请中队辅导员讲话。
同学们，这次主题活动，大家表现得很积极，很活跃。通过这次活动，我们增强了文明礼仪意识。相信同学们一定会做一个有道德、讲文明的好学生，为班级争光，为学校添彩！
呼号：辅导员老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！退旗。
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