6、对教师进行普通话培训（责任人：孙忠燕）。在全体师生中倡导说普通话、写规范字，不断加强学校语言文字工作。
加大语文教师的语言文字培训力度，抓好30岁以下青年教师普通话水平升级测试，提高全校语文教师普通话测试达标率。
三、五种培训方式。
1、组织经验交流。
学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短共同提高。
2、外出访问考察。
每年划拨一定数量的经费，安排不同层次教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校教师队伍整体素质的提高。
3、参加组织培训。
学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。
4、加强自我研修。
鼓励教师报考专科和本科学历；建立教师研修激励机制，促进个体学历进修和素质提高研修。
5、做到以研促训。
以课题研究为载体，不断提高教师教育教学能力和科研能力；逐步强化学科组的教研活动，发挥以研促教，研为学用的目标。
四、管理办法。
1、为使校本培训逐渐走上规范化、制度化，规定本年度每位教师参加校本培训时间不得少于30学时，将学时数分解到每个培训项目上，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。
2、加强校本培训的过程管理，认真做好教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。（负责人：各培训项目责任人）
3、建立校本培训档案。校本培训档案资料包括“各级领导职责、各项规章制度、培训计划和实施方案、培训教材、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结等有关材料。（负责人：孙忠燕）
4、建立健全校本培训教师个人档案，内容涵盖学校集体培训、学科培训、情况记录、个人反思、自学笔记、有关材料、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况。（负责人：孙忠燕）
5、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培训考核小组对教师进行考核。五、保障措施。
1、校长是校本培训的第一责任人。学校成立校本培训领导小组，建立健全校本培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各培训项目要管理到位，保证校本培训的学习研究有序而高效地开展，提高培训的整体质量。
2、校本培训领导小组成员要帮助各分项培训制定切实可行的校本培训方案，建立行之有效的培训模式，并指导组织实施。
3、各培训项目要加强协作，各培训项目负责人要按照学校的统一部署和要求，结合学校实际，制定计划和实施意见，认真抓好项目典型，确保校本培训工作的顺利开展。
4、对“校本培训”的实施要形成共识。
一是校长是培训的第一责任人，要为教师培训创造最好的条件。校长的重视和水平体现在能有效地提高教师的自身素质。分管领导要做到层层管理，确保实效性。
二是学校管理要把提高教师素质做为课程改革中的首要任务，把主要的时间、精力、经费投入到提高教师素质的工作中去。三是教师要明确校本培训，教师是最大的受益者，是提升专业化水平、促进学校发展的有效途径。
校本培训是一项长期而艰巨的工作。为了使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们将在在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，逐步充实，日渐完善。
迤那镇麻窝小学。
2023年9月3日。
迤那镇麻窝小学2023年校本培训计划
迤那镇麻窝小学。2012年校本培训计划。一 校本培训领导小组。为切实抓好校本培训工作，学校专门成立校本培训领导小组和工作小组。1 领导小组 组长 孙忠燕 组员 吴燃朱忠起马兴龙冶福娇 2 工作 考核 小组 组长 孙忠燕 副组长 吴燃。组员 朱忠起马兴龙冶福娇。二 指导思想。确立 以人为本 学研结合 ...
迤那镇麻窝小学2023年校本培训总结
迤那镇麻窝小学。2014年校本培训工作总结。思想重视，目标明确。校本培训是一项全面提高教师思想和业务素质，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，努力把学校建设成为学习型组织的重要工作。如果把小学新课改和校本培训有机的结合起来，将会更加有效地提高两者的质量。这种以学校为基地，以教师为主体，以师生...
迤那镇麻窝小学2023年教师学历提升培训总结
迤那镇麻窝小学。2014年教师学历提培训总结。我校教师经过将近一年时间历经集中培训 跟班学习 校本实践，取得了明显成效。现将一年来的培训工作总结如下 一 主要成绩。一 集中学习，不断提高自己的理论水平，进一步夯实基本功。一是听取专家理论讲座，丰富了自己的业务理论。在学习中，除了听取培训讲座外，还听取...