反思，回头、反过来思考的意思。那关于幼儿园大班活动反思怎么写呢？下面是的关于幼儿园大班活动反思，欢迎阅读参考。
折纸是一项记忆性很强的工作，教师示范时，需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节，注意使感知的信息进入长时记忆系统，注意发展水平低的儿童，其记忆发展水平也低。在幼儿园，幼儿必须遵守各种行为规则，完成各种任务，对集体承担一定义务，这些都要求幼儿形成和发展有意注意，注意服从于任务的要求。
今天下午我教孩子们折纸**，我在示范的时候，朱凯翔一直在小声嘀咕，东张西望，等我示范完让孩子们自己动手的时候，他傻眼了，他眼巴巴的看着我，我指了指黑板上的图示，然后去辅导其他孩子了，当我又转到他跟前的时候，他小声说："老师，我不会折。"看到其他的孩子们注意力非常集中的折叠，有的不时的看着图示步骤很认真地折叠。
在进行教学活动的时候，总会有某些幼儿注意力不集中，所以老师教的东西，他们无法学会。
作为老师应教会幼儿逐渐学习一些注意方法，由于有意注意是自觉进行的，保持有意注意需要克服一定的困难，因此有意注意要有一定的方法。如：用自己的语言来组织注意，或用各种动作来保证。
幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。幼儿的有意注意，由于发展水平不足，需要依靠活动进行。在游戏中，幼儿能够更好的维持有意注意，因为在游戏中，幼儿能够完成一些既具体又明确的实际活动的任务。
在孩子的生活中，知道自己的生日最会很热闹而且会有很多的礼物。这节课中，孩子无比的兴奋，大家都能回忆自己过生日时的快乐。回忆的都是礼物和开心的情景。
在课程中，我们不仅要让孩子知道自己的生日是哪天，同时跟朋友一起分享自己生日的某些活动。但是我们最后的延伸活动里也要让孩子感受到我们的生日就是母亲痛苦的日子。我们也要好好的报答母亲。
让孩子在回去为伟大的母亲做一件有意义的事。有人说，生日是为了纪念那天受了苦难的母亲，从我们中华民族深受儒家思想___以孝为先这一点来看，也是很成立的。不过如果从人的成长这一点来看，生日赋予的意义可能还有一种警示和提醒的作用，人的一生中，每一个不同的人生阶段必须完成不同的人生任务，如果上一个任务完成不了，下一个任务就会完成不了。
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幼儿园大班美术活动反思
纲要 中明确指出 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的 有计划地引导幼儿生动 活泼 主动活动的教育过程。确实，在实际的教育工作中，幼儿的学习主动性越来越受到大家的关注，只有让幼儿主动 自主地学，才能达到教育的最佳效果。在设计这节折纸活动时，我的脑海中的思想还是以前的，认为折纸活动一般包括观察范例...