游戏作为幼儿园的基本活动，是幼儿教育领域普遍认同的理念，那么幼儿园中班如何制定半日活动工作计划呢？下面是幼儿园中班半日活动计划，欢迎阅读。
幼儿园中班半日活动计划篇一。
生活活动目标：
1.观察幼儿入园情绪，要求幼儿主动地与老师打招呼；
2.能安静地进餐，养成细嚼慢咽习惯；
3.提醒幼儿多喝水；
4.能整齐、有精神地做操。
活动一：美工活动——制作小彩球。
目标：让幼儿探索如何制作小彩球。
准备：材料准备：1.废报纸；2.废尼龙**。
预设过程：1、给幼儿提供材料，让幼儿讨论。
"如何制作小彩球"
2、幼儿动手操作，老师指导。
自由活动：活动二：健康——小彩球。
目标：1、鼓励幼儿用各种方法玩小彩球，并能利用小彩球练习肩上挥臂投掷动作。
准备：材料准备——每人一个小彩球。
预设过程：1、幼儿四散在场地四周自由玩"小彩球"，鼓励幼儿用多种方法玩；
2、幼儿间相互交流玩法，教师示范讲解肩上投物动作要领，然后练习(原地徒手动作练习——分组投准练习)。
户外活动：花样拍球。
目标：1、探索拍球多种形式；
2、学会收拾整理体育器材。
准备：每人一个皮球。
过程：1、幼儿自由拍球。
2、花样拍球：①相互交流；②集中练习。
3、放松活动：送球回家。
自选活动。开放区域：数学王国、创造空间、美工世界、体育广场、温馨家园。
重点指导：温馨家园。
活动目标：1、有良好的操作习惯和收拾玩具习惯；
2、增强幼儿间交往能力和动手能力。
活动准备：新投放材料——幼儿制作的各种食品。
活动过程：1、提问：我们班上有哪些区角？看看温馨家园里多了些什么玩具？可以怎么玩？
2、提出游戏规则，幼儿自由选择区角；
3、幼儿游戏，老师以妈妈身份介入温馨家园进行指导；
4、送玩具回家。
幼儿园中班半日活动计划篇二。
活动目标：1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。
2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。
3、培养幼儿在**面前大胆表现自己。
一、晨间活动。
(一)入园：引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。
(二)区域活动：
1、区域活动内容：
益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。
绘本区：提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。
美工区：线描装饰大象。
科学区：串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。
棋类区：象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。
英语区：提供英语单词卡，复习等单词。
2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。
二、晨间户外活动。
1、分散活动：
给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。
2、集体游戏：小小接力。
目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。
准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。
具体规则和做法：游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。
3、律动：跟着**节奏做动作。
4、早操：动作合拍，精神饱满。
三、生活活动。
1、点心：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听**安静用点心。
四、数学教学活动《看谁数的快》
五、绘本教学活动《艾玛与风》
六：游戏时间。
幼儿园中班半日活动计划
一 区域活动。重点指导 语言区 英语角 国画区。活动目标 1 指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏。2 提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力。3 指导幼儿在游戏中能礼貌用语。活动准备 各种区域活动物品。活动过程 1 幼儿自主选择游戏区域。2 幼儿自主游戏。指导要点 幼儿能大胆开口说英语...
幼儿园中班半日活动
教学资料参考范本。目录 幼儿园中班半日活动一。幼儿园中班半日活动 果实和种子 等二。幼儿园中班半日活动 萝卜大丰收 等三。幼儿园中班半日活动一。具体以四个环节体现。一 体锻活动 纲要 指出 运动强调培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上，积累运动的经验，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性...
幼儿园中班教师半日活动计划
一 生活活动。目标 1能主动饮适量的水。2.养成爱清洁的好习惯。策略 1.生活中让幼儿观察自己的身体状况，知道饮水要适量。2.通过请小值日生检查同伴，从而促进幼儿养成主动洗手的好习惯。二 室内游戏室内游戏。主要内容和前期经验材料。阅读真快乐主要内容 有过自制图能与同伴分鼓励幼儿把刘红君。分享图书材料...