幼儿园下午半日活动计划

发布 2021-08-22 14:39:28 阅读 7978

执教者: 指导老师: 时间: 年月日(下午)

一、午间接待。

一)鼓励幼儿睡醒后主动向老师问好。

二)组织幼儿主动换鞋、漱口、擦脸。

二、盥洗点心。

一)提醒幼儿饭前便后要洗手。

二)引导幼儿安静地独立吃完点心。

三、集中活动:**活动《亲亲我》(儿歌)

一)活动目标:

1.感受歌曲的优美旋律,尝试跟着旋律拍手。

2.初步体验妈妈和宝宝爱的情感。

3.学唱歌曲《亲亲我》

二)活动准备:

1.经验准备:有被妈妈亲吻过的体验;听过歌曲《小苹果》;能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。

2.物质准备:幼儿和妈妈的合照。(电子版)

三)活动过程:

1.律动引入,《小苹果》,激发幼儿兴趣。

1)**《小苹果》mv(删掉)

师:小朋友们大家好,我是苹果老师,欢迎来到我的苹果乐园,又到了唱唱跳跳的时间了,我想邀请大家跳一支舞,好吗?

2. 出示幼儿与妈妈合照,学习歌曲《亲亲我》

1)师:哇,小朋友们可跳的真棒呀,那你们可知道我们刚才跳的是什么舞吗?那谁的小脸像苹果呢?

师:对了,宝贝们的小脸像苹果,那你们大声的说出来吧:“我的小脸像苹果”

(2)师:这么可爱的小脸想让谁来亲亲呢?(个别提问)

(3)师:刚刚有小朋友说最想让妈妈来亲亲,你们看大屏幕,这是谁呀?她和谁的合照?

(4)师:我们班的宝贝一眼就认出了自己和妈妈,非常棒。那小朋友想让妈妈亲亲自己的时候会跟妈妈说什么呀?

师:哦,你们会说:“妈妈,快来亲亲我”。让我们一起来对妈妈说一下。妈妈的吻是不是很甜呀?妈妈都很爱我们的小朋友。那我们现在一起学一首歌,回家唱给妈妈听吧。

3.**歌曲动画《亲亲我》中的“**屋”,请幼儿先听**。

师:在学唱之前,请小朋友的小耳朵先竖起来,认真的听一遍。这首歌曲名字叫《亲亲我》,听听,感觉怎么样?

4.教师范唱歌曲,并介绍歌名,引导幼儿自由跟唱。

师:好,苹果老师唱完了,这首歌的名字叫什么呢?听完你的心情怎么样呢?现在小朋友,跟着苹果老师一起来唱几遍,小手可以拍起来~(3遍)

5.请个别幼儿上台演唱。

师:现在小朋友们学会这首歌了吗?我们请几个小朋友上来唱给我们听。我请。

师:哇,这几个小朋友唱得很好听,我们的小听众也听得很认真。

6. 师小结。

今天我们学了这首亲亲我,小朋友们都学会了吗?我们知道,妈妈都很爱我们的小朋友,小朋友回家的时候可以把今天学的这首歌送给自己的妈妈。

4)活动延伸。

师: 妈妈平时为我们小朋友做了很多事,小朋友们回家可以把这首歌送给妈妈,还可以帮助妈妈做一些自己能做的事情,比如帮妈妈扫地、擦桌子。也可以亲亲妈妈,这也是爱妈妈的一种方式。

四、饮水、盥洗。

一)提醒幼儿便后洗手,养成擦手的习惯。

二)引导幼儿幼儿排队倒水。

五、户外活动:体育游戏《好玩的皮球》

一)活动目标:

1.尝试学习拍球,抛接球,滚球,追球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。(删掉)

2.喜欢对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。

3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。

4、通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。(删掉)改成2.体验玩球的乐趣,发展走、跑能力。

二)活动准备:

平整宽阔的场地,彩色的小皮球。

三)活动过程:

1.请补充热身运动,准备活动。

以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。

附:大皮球,圆溜溜,你也玩,我也玩,大家一起玩玩玩,玩得心里乐悠悠。

请补充教师引导语:

2. 滚球。

幼儿围着大圆圈,教师站在圆圈的中间,带领幼儿边滚球边念儿歌。

请补充教师引导语:

建议接下去的环节先让孩子自己玩一玩,一人一个皮球,鼓励幼儿玩出多样的玩法。

补充教师提出要求:

3. 追球。

两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。

4. **球。

两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上**时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。(删掉,不适合小班幼儿年龄特点)

5.教师示范游戏:我来拍,你来接。

请补充教师引导语:……

两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”将球再抛给甲。

请补充放松活动。

教师引导语:……

六、离园准备、离园。

一)提醒幼儿离园时主动搬椅子回座位。

二)引导幼儿主动和老师说再见。

幼儿园下午半日活动计划

执教者 指导老师 时间 年月日 下午 一 午间接待。一 鼓励幼儿睡醒后主动向老师问好。二 组织幼儿主动换鞋 漱口 擦脸。二 盥洗点心。一 提醒幼儿饭前便后要洗手。二 引导幼儿安静地独立吃完点心。三 集中活动 活动 亲亲我 儿歌 一 活动目标 1.感受歌曲的优美旋律,尝试跟着旋律拍手。2.初步体验妈妈...

幼儿园半日活动反思幼儿园半日活动计划

幼儿园半日活动反思 幼儿园半日活动计划。第一篇幼儿园半日活动计划 幼儿园半日活动家长观后感。想知道孩子是如何在幼儿园度过每一天的?家长半日亲子活动提供了这样一个机会,下面是幼儿园半日活动家长观后感,欢迎阅读。幼儿园半日活动家长观后感1 今天抽空去参加了幼儿园的家长半日活动,去了解一下阳阳平日里在园的...

幼儿园半日活动计划设计

半日活动计划。时间 年月日班级教师 晨接 8 00 8 30 活动目标 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动 亲切的上前问好。仔细检查幼儿的书包 衣裤兜是否有危险物品。幼儿使用简单的英语礼貌问候语。半日活动计划。时间 年月日班级教师 一 晨接 8 00 8 30 活动目标 1.教师用饱满的热情接...