中班半日活动计划（综合活动：掉下来了）
来园活动、角色游戏、生活活动：
1.与幼儿个别交流，鼓励幼儿自己换鞋、挂衣，并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。
2.角色游戏环境创设：根据幼儿需要，提供娃娃家、医院的用品和场地，与幼儿共同创设超市的场地及用品；根据不同层次幼儿的需要，创设构建角和操作角。
a)在游戏中观察幼儿的游戏动机，鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征，满足积极的情感体验。
b)对个别幼儿（外籍幼儿和插班幼儿），观察其对哪一个主题游戏感兴趣，在需要时及时给予帮助。
3．生活活动环境创设：创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等，以便于幼儿在流程中个别吃点心。鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。
户外体育活动、生活活动：
目标：使幼儿通过在户外自然环境中的游戏，体验愉快情绪，发展各种动作。
环境创设：提供户外自然环境中的运动器具：长颈鹿（攀登）、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程：
1．起始活动：健康操。
2．基本活动：分散自由活动。
3．放松活动：***。
活动前生活：在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。
活动中生活：根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着（关注体弱幼儿），并提供干毛巾和纸巾，提醒擦汗、擦鼻涕。
活动后生活：及时穿上外套，用毛巾擦汗，喝适量的水。
综合活动：掉下来啦。
1.通过玩玩、看看、讲讲，引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。
2.引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
目标：1．通过玩玩、看看、讲讲，引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。
2．引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
准备：毽子、海洋球、手工纸降落伞、羽毛各若干。
过程：一．引起兴趣：
1．出示毽子，引起幼儿玩的兴趣。
2．幼儿玩毽子。
二．引导发现：
1．师：如果我放开手，毽子会怎样呢？幼儿尝试发现毽子会落在地上，并发？quot;啪的声响。
2．出示海洋球、羽毛、降落伞。
师：试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样？（引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。）
3．幼儿交流。
小结：这些东西都会掉到地上，但掉下来的样子都不一样：
羽毛：慢慢地飘下来。
纸降落伞：一边转一边落下来；
海洋球：落在的上还会弹起来；
三．延伸：今天我们玩了小毽子、海洋球、羽毛、降落伞，这些东西都很好玩，掉下来时都不一样，你们以后还可以去玩更多的东西，有看到东西掉下来和今天看到的不一样，再来告诉老师和小朋友，让大家一起来看一看，试一试。
半日活动设计指导思想：
根据幼儿的特点、兴趣和需要，因地制宜地创设宽松、愉快的环境，并充分利用周围的自然环境，促使幼儿在与环境积极主动的相互作用中，积累与环境作用的必要体验和经验。
总目标。1．在适宜的游戏环境中产生游戏动机，并在老师帮助下运用材料进行表征，从而获得积极的情感体验。
2．在户外自然环境中自由地活动身体，体验愉快的情绪，发展各种动作，并在老师的帮助下学着关心和保护自己的身体。
3．通过对物体下落的动作体验和观察，对其不同的动态产生兴趣，进一步关注周围生活中各种有趣现象。
集体教育活动设计意图：
幼儿在户外活动时，对飞蛙、毽子被抛落的动态过程及偶然看到的树叶飘落的动态感到很有趣。因此，根据3-4岁幼儿好奇心强烈、认识依赖于行动等特点，设计了综合活动掉下来啦，把几种物体下落时明显不同的现象一起呈现出来，在从引起兴趣--引导发现--交流这整个过程中，通过玩玩、看看、讲讲，对物体下落的不同现象的兴趣，再用简单的语言帮助幼儿表达自己的感觉与发现，积累经验，进一步引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
中班半日活动计划
周六下午。一 生活活动 活动内容 如厕安全 活动目标 知道如厕前进行排队等候，不推不挤。活动准备 厕所保持整洁。重点指导 如厕时男女分厕，指导幼儿不推不挤，安全如厕，提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳，安全第一。二 集体教学活动。艺术 美术 活动名称 菊花朵朵开 活动目标 1.养成耐心细致的做事习惯。2...
幼儿中班半日活动计划
目标。1.使幼儿能有礼貌地向老师 同伴问好。2锻炼幼儿的自主性 独立性。3.能观察到天气的变化并能学会增减衣服。1.在老师的提醒下便后冲厕所。2.学会洗手的方法并会用肥皂正确的洗手。幼儿中班半日活动计划。环境材料。图书积木折纸娃娃家玩具。教室操场。活动过程。一 晨间活动。1.教师接待幼儿入园，师生相...
中班半日活动
中一班半日活动。一 晨间区域 活动目标 1 能利用提供的材料，结合自己的生活经验，表现出一条热闹的丰富的大街。2 喜欢参加区域活动。重点指导和观察 1 建构区 指导幼儿利用提供的材料，结合自己的生活经验，拼搭出一条热闹的丰富的大街。2 美工区 指导幼儿用橡皮泥制作各种食物，丰富区角。二 生活活动 教...